【總結(jié)】線段的垂直平分線教學(xué)目標1、要求學(xué)生掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判斷定理,能夠利用這兩個定理解決一些問題。2、能夠證明線段平分線的性質(zhì)及判定定理。3、能夠利用直尺和圓規(guī)作已知線段的垂直平分線,提高熟練地使用直尺和圓規(guī)作圖的技能。重點、難點1、線段垂直平分線性質(zhì)定理及其逆定理。2、作已知線段的垂直平分線。?
2024-11-30 08:17
【總結(jié)】線段的垂直平分線教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析:這節(jié)課是把電子白板與幾何畫板結(jié)合的一節(jié)新授課。線段的垂直平分線是對前一課時關(guān)于軸對稱圖形性質(zhì)的再認識,又是今后幾何作圖、證明、計算的基礎(chǔ)。學(xué)習過程中滲透的轉(zhuǎn)化、探索、歸納等數(shù)學(xué)思想方法對學(xué)生今后的數(shù)學(xué)學(xué)習也有重要的意義。學(xué)習線段垂直平分線相關(guān)知識是為學(xué)生創(chuàng)造了一次探究的機會,是學(xué)習幾何學(xué)的一次磨練。課題:線段的垂直平分線學(xué)習目標
2025-04-17 08:11
【總結(jié)】第一章三角形的證明線段的垂直平分線第1課時線段垂直平分線的性質(zhì)與判定1課堂講解?線段的垂直平分線的性質(zhì)?線段的垂直平分線的判定2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升線段是軸對稱圖形嗎?它的對稱軸是什么?什么叫線段的垂直平分線?回顧舊知1知識點線段
2024-12-29 01:23
【總結(jié)】典型例題例1.如圖,已知:在中,,,BD平分交AC于D.求證:D在AB的垂直平分線上.分析:根據(jù)線段垂直平分線的逆定理,欲證D在AB的垂直平分線上,只需證明即可.證明:∵,(已知),∴(的兩個銳角互余)又∵BD平分(已知)∴.∴(等角對等邊)∴D在AB的垂直平分線上(和一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上).例2.如圖,已知
2025-03-25 07:09
【總結(jié)】線段的垂直平分線◇教學(xué)目標:1.要求學(xué)生掌握線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判定定理,能夠利用這兩個定理解決一些問題。2.能夠證明線段垂直平分線的性質(zhì)定理及判定定理。3.通過探索、猜測、證明的過程,進一步拓展學(xué)生的推理證明意識和能力?!蠼虒W(xué)重點:線段垂直平分線性質(zhì)定理及其逆定理?!蠼虒W(xué)難點:線段垂直平分線的性質(zhì)定理及其逆定理的內(nèi)涵
2024-11-19 22:23
【總結(jié)】線段的垂直平分線致遠中學(xué)張繼昶NMBAP求證:線段垂直平分線上的點到這條線段的兩端點的距離相等定理:線段垂直平分線上的點到這條線段的兩端點的距離相等PBANM反之到一條線段的兩端點的距離相等的點是否一定在這條線段的垂直平分線上呢?求證:到一條線段的兩端點的距離
2024-11-10 13:13
【總結(jié)】如初多媒體制作中心ABL情景引入在濟青高速公路L(淄博段)的同側(cè),有兩個化工廠A、B,為了便于兩廠的工人看病,市政府計劃在公路邊上修建一所醫(yī)院,使得兩個工廠的工人都沒意見,問醫(yī)院的院址應(yīng)選在何處?深廣高速公路如初多媒體制作中心線段的垂直平分線
2024-11-10 13:12
【總結(jié)】垂直平分線,它們的
2025-03-12 14:29
【總結(jié)】第一章三角形的證明3.線段的垂直平分線(一)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生對于掌握定理以及定理的證明并不存在多大得困難,這是因為在七年級學(xué)習《生活中的軸對稱》中學(xué)生已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。二、教學(xué)任務(wù)分析在七年級學(xué)生已經(jīng)對線段的垂直平分線有了初步的認識,本節(jié)課將進一步深入探索線段垂直平分線的性質(zhì)和判定。同時,滲透證明一個圖形上的每個點都具有某種
2024-11-24 17:07
【總結(jié)】線段的垂直平分線目的要求:1.理解線段的垂直平分線的定義.2.認識點到直線的距離垂線段最短.3.學(xué)會畫線段的垂直平分線.4.能利用線段的垂直平分線的有關(guān)知識進行應(yīng)用.重點:利用線段的垂直平分線的有關(guān)知識進行應(yīng)用準備:作圖工具、小黑板、幻燈過程:一、復(fù)習.(幻燈)1.我們所學(xué)的四邊
2024-12-09 06:12
【總結(jié)】第一章三角形的證明3.線段的垂直平分線(二)一、學(xué)生知識狀況分析通過對前面相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習,學(xué)生對如何證明一個命題已經(jīng)積累一些經(jīng)驗并掌握了必要的方法。但是要證明三角形三邊垂直平分線交于一點對學(xué)生來說還是較抽象的,因此,教學(xué)時,教師對此不要操之過急,應(yīng)逐步引導(dǎo)學(xué)生理解.二、教學(xué)任務(wù)分析在上一節(jié)課,學(xué)生已經(jīng)掌握了線段垂直平分線的
2024-11-24 19:45
【總結(jié)】課題線段垂直平分線與角平分線教學(xué)目標線段垂直平分線與角平分線概念與定理以及逆定理的理解與應(yīng)用重點、難點線段垂直平分線與角平分線定理與逆定理的理解與應(yīng)用考點及考試要求定理與逆定理的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容知識要點詳解1、線段垂直平分線的性質(zhì)(
2024-12-07 23:51
2024-11-10 21:05
【總結(jié)】線段的垂直平分線思考1:我們知道,線段是軸對稱圖形,那么它的對稱軸是什么?ABMN動手操作:在紙上隨意畫出一條線段AB,然后再畫出這條線段的垂直平分線MN,接著在MN上任取一點P,分別聯(lián)結(jié)PA,PA與PB之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?PC猜想:線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點
2024-11-17 00:53
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 11:50