口語(yǔ)交際習(xí)作三a、b案教學(xué)設(shè)計(jì)二(編輯修改稿)
2025-08-15 19:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 情況需要我們勸說(shuō)？ （ 1）閱讀課文中的一段話，打開學(xué)生的思路。 （ 2）自由地說(shuō)說(shuō)。 三、自由練說(shuō)，模擬表演 ，對(duì)那種情況進(jìn)行勸說(shuō)？想一想，該怎樣說(shuō)效果會(huì)更好？ 。 。 （ 1）學(xué)生說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情況。 （ 2）教師扮演被勸說(shuō)對(duì)象，學(xué)生扮演勸說(shuō)者，模擬表演。 （ 3）師生共同評(píng)價(jià)模擬表演的情況。 3 教師可在模擬表演的過(guò)程中，或者在評(píng)價(jià)中隨機(jī)地指出或引導(dǎo)學(xué)生指出勸說(shuō)是要注意的事項(xiàng)：說(shuō)話態(tài)度
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