【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、英雄人物的影 視作品或故事.交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利. ,從描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景寫(xiě)一篇文章 或影視作品的梗概中選擇一個(gè)角度進(jìn)行寫(xiě)作. 教學(xué)過(guò)程 第一課...
2025-08-06 00:26
【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作八(A、B案)(第五課時(shí)) 教學(xué)準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備一周的觀察日記。 一、喚起記憶的小船 ,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼已過(guò),開(kāi)學(xué)時(shí)還是春賽料梢,如今已是滿(mǎn)目夏花。一百多個(gè)...
2024-11-18 22:34
【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八(A、B案)(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注社 會(huì),能把自己看到的、聽(tīng)到的事情說(shuō)清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ,自然地與他人交流。 ,讓學(xué)生自由運(yùn)用自己喜歡的...
2025-08-06 00:25
【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八(A、B案)(第三課時(shí)) 一、朗讀表達(dá)真情實(shí)感的習(xí)作 ,說(shuō)說(shuō)文章好在哪里?哪些方面使你 感動(dòng)? ,說(shuō)說(shuō)作者采用了哪些方法進(jìn)行描寫(xiě),抒發(fā) 了內(nèi)心的什么情感? ,說(shuō)說(shuō)...
2025-08-06 01:11
【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八(A、B案)(第二課時(shí)) 一、創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入 同學(xué)們,在你們生活中有許多動(dòng)人的故事,有許多自己喜歡的 活動(dòng)和游戲,有做過(guò)的各種各樣有趣的事情,也看到了深深印在腦 海...
【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作八(A、B案)(第二課時(shí)) 一、創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入 同學(xué)們,在你們生活中有許多動(dòng)人的故事,有許多自己喜歡的活動(dòng)和游戲,有做過(guò)的各種各樣有趣的事情,也看到了深深印在...
【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作八(A、B案)(第三課時(shí)) 一、朗讀表達(dá)真情實(shí)感的習(xí)作 ,說(shuō)說(shuō)文章好在哪里?哪些方面使你感動(dòng)? ,說(shuō)說(shuō)作者采用了哪些方法進(jìn)行描寫(xiě),抒發(fā)了內(nèi)心的什么情感? ...
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八(A、B案)(第四課時(shí)) 課前準(zhǔn)備: 課前一周把聽(tīng)到的、看到的事情用一兩句話(huà)記下來(lái),作為話(huà) 題。 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí)(口語(yǔ)交際) 一、交流一周的見(jiàn)聞 說(shuō)說(shuō)自己一...
2025-08-06 00:43
【總結(jié)】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八(A、B案)(第五課時(shí)) 教學(xué)準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備一周的觀察日記。 一、喚起記憶的小船 ,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼已過(guò),開(kāi)學(xué)時(shí)還是春賽料梢,如今已 是滿(mǎn)目夏花。一百多個(gè)日日夜夜中,我們...
【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作八(A、B案)(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì),能把自己看到的、聽(tīng)到的事情說(shuō)清楚,并能發(fā)表自己的看法。 ,自然地與他人交流。 ,讓學(xué)生自...
【總結(jié)】 口語(yǔ)交際·習(xí)作八(A、B案)(第四課時(shí)) 課前準(zhǔn)備: 課前一周把聽(tīng)到的、看到的事情用一兩句話(huà)記下來(lái),作為話(huà)題。 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí)(口語(yǔ)交際) 一、交流一周...
【總結(jié)】1 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作三〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì) 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,充分考慮對(duì)方的身份 和地位,能有針對(duì)性地得體地勸說(shuō)。 ,能態(tài)度真誠(chéng)的勸說(shuō)他人。 , 學(xué)寫(xiě)一份發(fā)言稿。 課時(shí)安排 3...
2024-09-22 21:11
【總結(jié)】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作二〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)二 一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課 上節(jié)課我們一起品味了?童年?這優(yōu)美的歌曲。聽(tīng)了這樣的歌曲,我們想到很多,好似也看到了很多?,F(xiàn)在讓我們一起分...
2024-10-01 09:10
【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際一·習(xí)作一(A、B案)》教學(xué) 設(shè)計(jì)一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,商量、討論活動(dòng)的方 案。 、較為具體地說(shuō)出自己的活動(dòng)方案。 ,并把手拉手活動(dòng)開(kāi)展下去。 ,同時(shí)能合 理地提出可行性...
2025-08-06 19:02
【總結(jié)】 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作四〔A、B案〕?教學(xué)設(shè)計(jì)一 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,訴說(shuō)故事,暢談想法,感動(dòng)心靈。 ,敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣,做到表達(dá)時(shí)有條理、有感情;在聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)要認(rèn)真,有耐心...