【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì)二 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的如果有產(chǎn)品 說(shuō)明書(shū)也可以帶來(lái)。 第一課時(shí)口語(yǔ)交際 ↘激發(fā)情趣 今天同學(xué)們帶來(lái)了很多小商品,你...
2025-08-06 15:49
【摘要】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備: ⒈收集與濃濃的鄉(xiāng)情相關(guān)的詩(shī)詞、歌曲、故事等。 ⒉了解班級(jí)同學(xué)的特長(zhǎng),以便策劃活動(dòng)。 ⒊通過(guò)書(shū)籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,了解怎樣策劃才能搞好一次...
【摘要】1 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)二 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的如果有產(chǎn)品 說(shuō)明書(shū)也可以帶來(lái)。 第一課時(shí)口語(yǔ)交際 ↘激發(fā)情趣 今天同學(xué)們帶來(lái)了很多小商品,你...
2025-09-14 04:34
【摘要】1 ?口語(yǔ)交際·習(xí)作二?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備: ⒈收集與濃濃的鄉(xiāng)情相關(guān)的詩(shī)詞、歌曲、故事等。 ⒉了解班級(jí)同學(xué)的特長(zhǎng),以便籌劃活動(dòng)。 ⒊通過(guò)書(shū)籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,了解怎樣籌劃才能搞好一次...
2025-09-14 04:43
【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八(A、B案)(第二課時(shí)) 一、創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入 同學(xué)們,在你們生活中有許多動(dòng)人的故事,有許多自己喜歡的 活動(dòng)和游戲,有做過(guò)的各種各樣有趣的事情,也看到了深深印在腦 海...
2025-08-06 01:11
【摘要】 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第二課時(shí)) 一、談話引入 下周班隊(duì)課我們班要進(jìn)行一次讀書(shū)交流會(huì),這次交流會(huì)要求每位同學(xué)抓住要點(diǎn)將自己喜歡的篇幅較長(zhǎng)的文章,簡(jiǎn)要地介紹給大家。要介...
2025-11-07 23:55
【摘要】 口語(yǔ)交際·習(xí)作八(A、B案)(第二課時(shí)) 一、創(chuàng)設(shè)情境激情導(dǎo)入 同學(xué)們,在你們生活中有許多動(dòng)人的故事,有許多自己喜歡的活動(dòng)和游戲,有做過(guò)的各種各樣有趣的事情,也看到了深深印在...
2025-11-09 22:34
【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第二課時(shí)) 一、談話引入 下周班隊(duì)課我們班要進(jìn)行一次讀書(shū)交流會(huì),這次交流會(huì)要求每 位同學(xué)抓住要點(diǎn)將自己喜歡的篇幅較長(zhǎng)的文章,簡(jiǎn)要地介紹給大 家。要介紹得...
2025-08-06 00:43
【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作七(A、B案)(第二課時(shí)) 一、啟發(fā)談話,引發(fā)興趣 同學(xué)們,通過(guò)本組課文,我們認(rèn)識(shí)幾位很有特點(diǎn)的人,圓滑善 變的王熙鳳、技藝高超的刷子李,臨死不忘兩莖燈火的嚴(yán)監(jiān)生,都 ...
2025-08-05 21:52
【摘要】 口語(yǔ)交際·習(xí)作七(A、B案)(第二課時(shí)) 一、啟發(fā)談話,引發(fā)興趣 同學(xué)們,通過(guò)本組課文,我們認(rèn)識(shí)幾位很有特點(diǎn)的人,圓滑善變的王熙鳳、技藝高超的刷子李,臨死不忘兩莖燈火的嚴(yán)監(jiān)生...
【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作五(A、B案)(第三課時(shí)) 一、談話導(dǎo)入,擬出故事會(huì)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn) ,我們將評(píng)出最佳縮寫(xiě)故事獎(jiǎng)6 名,你們說(shuō)說(shuō),評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么? (即縮寫(xiě)的要求) 二、進(jìn)行讀書(shū)交流 ...
【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作八(A、B案)(第三課時(shí)) 一、朗讀表達(dá)真情實(shí)感的習(xí)作 ,說(shuō)說(shuō)文章好在哪里?哪些方面使你 感動(dòng)? ,說(shuō)說(shuō)作者采用了哪些方法進(jìn)行描寫(xiě),抒發(fā) 了內(nèi)心的什么情感? ,說(shuō)說(shuō)...
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) B案 B案 課前準(zhǔn)備 1.學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)匯報(bào)內(nèi)容,分組進(jìn)行準(zhǔn)備排練。 2.教師準(zhǔn)備演講稿例文。 第一、二課時(shí)(習(xí)作) 激情回顧,談話...
2025-08-06 16:09
【摘要】1 口語(yǔ)交際·習(xí)作七(A、B案)(第三課時(shí)) 一、集體評(píng)改 ,請(qǐng)習(xí)作者上臺(tái)朗讀展示。以你欣賞這篇習(xí)作 的哪些地方或這篇習(xí)作有什么地方值得你學(xué)習(xí)你對(duì)這篇習(xí)作還有什 么建議等引導(dǎo)語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生...
2025-08-06 01:10
【摘要】 口語(yǔ)交際·習(xí)作八(A、B案)(第三課時(shí)) 一、朗讀表達(dá)真情實(shí)感的習(xí)作 ,說(shuō)說(shuō)文章好在哪里?哪些方面使你感動(dòng)? ,說(shuō)說(shuō)作者采用了哪些方法進(jìn)行描寫(xiě),抒發(fā)了內(nèi)心的什么情感? ...