回顧拓展六教學設計二(2)(編輯修改稿)
2025-08-15 18:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 流交流。 ↘ 日積月累 1．各自讀一讀，想一想這些詩句的意思。 2．小組內(nèi)互相說說這些詩句的意思。 3．運用自己喜歡的方式讀、背詩句?？梢阅x、默背，可以是大聲讀背，可以是同桌互讀 互背等。 4．展示。運用各種方式檢查積累。如齊背、開火車背、指名背等。 5．拓展。你還能背誦哪些富有哲理的詩句。 ↘ 課外書屋 1．看漫畫，說說漫畫的內(nèi)容。 2．說漫畫
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