六年級語文下冊教案——我最好的老師教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-08-15 18:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)結(jié) 2 構(gòu)，既是教學(xué)目標(biāo)又是教學(xué)手段?？梢匀谌肭楦羞@一磁場中的有知識(shí)，有能力，有過程、有方法、當(dāng)然更有態(tài)度和價(jià)值觀。 此外在第二版塊的學(xué)習(xí)中，力圖想帶領(lǐng)孩子們層層剝 筍似地深入體會(huì)懷特森先生確實(shí)是最好的老師。從一堂課到每一堂課，從他的課堂到別的課堂，從課堂到課外，懷特森先生帶給學(xué)生的懷疑主義影響了孩子所有的學(xué)習(xí)方式和人生導(dǎo)向。尤其是最后的拓展訓(xùn)練，是精神和文字可以共生的載體，事實(shí)上也是學(xué)生們對懷疑主義這一價(jià)值觀是否真實(shí)
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