六年級語文下冊教案——六下語文21我最好的老師教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-11-16 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 種冒險。我們將怎么進(jìn)行冒險呢再讀課文，結(jié)合自己的理解，談?wù)勊麄兊拿半U歷程。 預(yù)設(shè)：（１）上課必須專心聽講，時刻動腦子，才能判別先生說的對不對?！ 。ǎ玻┱n后要花好幾小時甚至幾天時間來思考與論證?！ 。病⑦@種冒險給我們帶來好處增長見識，逐漸懂得如何去接近真理?！ 。?、那大家現(xiàn)在是不是真正理解課文中冒險的意思呢 ?。ㄖ缚茖W(xué)課上富有挑戰(zhàn)性的緊張刺激的學(xué)習(xí)過程。時刻動腦，對事物進(jìn)行獨立思考、判斷、要有懷疑，也要證實。學(xué)習(xí)成了一個真實復(fù)雜的認(rèn)識過程。） ?。础⑿〗Y(jié)：現(xiàn)在我們還會說生氣，還會說他是糊弄大家嗎因此，當(dāng)我的朋友說是糊弄我們時，我立刻看著那位朋友的眼睛，并告訴他：不，這是你的看法。那我們的看法是什么呢 四、冒險所得 ?。?、同學(xué)們，這樣冒險的課堂讓大家有什么感受呢你的收獲是什么 事：明白了不能迷信書本，也不要迷信權(quán)威。要有獨立思考、獨立判斷的能力，要
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