【總結(jié)】第一篇:二次函數(shù)的應(yīng)用教案 第二章二次函數(shù) 二次函數(shù)的應(yīng)用(1) 一、知識點 、教學目標知識與技能: 能夠分析和表示不同背景下實際問題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,并能夠運用二次函數(shù)的知識解決實...
2024-10-24 21:13
【總結(jié)】§三角函數(shù)的有關(guān)計算教學目標(一)教學知識點1.經(jīng)歷用計算器由已知銳角求三角函數(shù)值的過程,進一步體會三角函數(shù)的意義.2.能夠用計算器進行有關(guān)三角函數(shù)值的計算.3.能夠運用計算器輔助解決含三角函數(shù)值計算的實際問題.(二)能力訓練要求1.借助計算器,解決含三角函數(shù)的實際問題,提高用現(xiàn)代工具解決實際問題的能力.
2024-11-28 10:28
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用知識點最大利潤問題,在銷售過程中,發(fā)現(xiàn)一周利潤y(元)與每件銷售價x(元)之間的關(guān)系滿足y=-2(x-20)2+1558,由于某種原因,銷售價需滿足15≤x≤22,那么一周可獲得的最大利潤是(D),100件按批發(fā)價每件30元,每多批發(fā)10件
2025-06-18 00:31
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第4課時)》教學設(shè)計說明廣東省深圳市羅湖中學鄧繼梅一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎(chǔ):已經(jīng)能夠正確說出y=ax2、y=ax2+c、y=a(x-c)2、y=a(x-h)2+k圖象的開口方向、增減性、對稱軸和頂點坐標,特別是對y=a(x-h)2+k形式的函數(shù)有感性認識,知道
2024-11-19 04:44
【總結(jié)】§二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(4)學習目標1.會用配方法把2yaxbxc???轉(zhuǎn)化成2()yaxhk???的形式,確定拋物線的頂點和對稱軸。2yaxbxc???的頂點坐標24(,)24bacbaa??,對稱軸2bxa??。學習過程一、知識鏈接:??2231
2024-11-19 14:40
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第3課時)》教學設(shè)計說明深圳市翠園中學初中部黃纓梁成一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎(chǔ)學生在前幾節(jié)課中,已學習過了二次函數(shù)的概念和函數(shù)2axy?、函數(shù)caxy??2的圖象和性質(zhì),學生在此過程中,已學會用列表、描點的方法作出二次函數(shù)的圖象,并積累了如何從圖象的角
2024-11-28 13:10
【總結(jié)】第二章二次函數(shù)《二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第2課時)》教學設(shè)計說明深圳市松泉中學巫小斌一、學生知識狀況分析學生的知識技能基礎(chǔ):在此之前,學生已掌握一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì),并剛剛學習了二次函數(shù)的基本概念,能利用描點法畫拋物線的圖象;對于拋物線的圖象形狀、開口方向、對稱軸、頂點坐標有所了解;能夠根據(jù)圖象認識和
2024-11-28 17:51
【總結(jié)】4二次函數(shù)的應(yīng)用第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)引入_______.(2)用含_______的代數(shù)式分別表示銷售單價或銷售收入及銷售量.自變量自變量(3)用含_______的代數(shù)式表示銷售的商品的單件盈利.(4)用函數(shù)及含_______的代數(shù)式分別表示銷售利潤,即___________.(5)根
2025-06-12 13:43
2025-06-14 06:48
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)第1課時圖形面積的最大值九年級數(shù)學下(BS)教學課件學習目標.(難點)..(重點)導(dǎo)入新課復(fù)習引入寫出下列拋物線的開口方向、對稱軸和頂點坐標.
2025-06-19 07:17
2025-06-18 00:40
【總結(jié)】二次函數(shù)的復(fù)習一、考試說明的要求:二、復(fù)習目標1、認識二次函數(shù)是常見的簡單函數(shù)之一,也是刻畫現(xiàn)實世界變量之間關(guān)系的重要數(shù)學模型.理解二次函數(shù)的概念,掌握其函數(shù)關(guān)系式以及自變量的取值范圍.2、能正確地描述二次函數(shù)的圖象,能根據(jù)圖象或函數(shù)關(guān)系式說出二次函數(shù)圖象的特征及函數(shù)的性質(zhì),并能運用這些性質(zhì)解決問題.3、能根據(jù)問題中的
2024-11-28 17:49
【總結(jié)】(第2課時)2020--8--25二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)2020/12/24復(fù)習:1、拋物線向上平移3個單位,得到拋物線;2、拋物線向平移個單位,得到拋物線
2024-11-17 00:01
【總結(jié)】2020--8--24二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第4課時)2020/12/24我們來畫的圖象,并討論一般地怎樣畫二次函數(shù)的圖象.??20yaxbxc
2024-11-17 08:58
【總結(jié)】二次函數(shù)與一元二次方程(2)學習目標:了解利用二次函數(shù)的圖象,求一元二次方程的近似根的過程。一、舊知回顧1、二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸的公共點個數(shù)和一元二次方程ax2+bx+c=0的根的判別式有什么關(guān)系?2、二次函數(shù)y=x2+x+1∵b2-4ac=____________∴函數(shù)圖象與x軸__