小學(xué)六年級(jí)語文教案——通情入境興趣盎然——詹天佑教學(xué)片斷(編輯修改稿)
2025-08-15 16:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 憤，你 們還有什么感受 生：高興！因?yàn)槲覀冇姓蔡煊舆@位總工程師為國爭光了。大家都說這一回咱們可爭了一口氣。 師：對，這是一條爭氣路！長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風(fēng)。 4 師：再讀讀這兩個(gè)自然段，把這種氣憤而又高興的復(fù)雜心情表現(xiàn)出來。 （先各自練讀，再指名讀，然后評議） 二、入境 師：大家能把這兩個(gè)自然段的內(nèi)容演一演嗎注意把課外搜集到的內(nèi)容也體現(xiàn)出來。 （學(xué)生分組準(zhǔn)備，積極性很高。在老師指點(diǎn)下，一生扮演清政府，八生分別扮演英、法等帝國主義國家，一生扮演詹天佑，其余學(xué)生在座位上扮演中國民眾。同時(shí)準(zhǔn)備中國地圖一幅。） 清政府先在地圖上比劃一番，提出修筑京張鐵路的計(jì)劃。 帝國主義國家就開始紛紛阻撓，相互爭奪修筑權(quán)。爭持不下就要挾，認(rèn)為清政府最后還得求助于自己（其言行由學(xué)生根據(jù)時(shí)代背景自由發(fā)揮，注意表現(xiàn)出了帝國主義的囂張氣焰）。 然后詹天佑義正辭嚴(yán)地大聲說：我們國家已經(jīng)有自己的工程師了，我就是其中的一個(gè)。 清政府接著宣布任命詹天佑為總工程師主持 修筑京張鐵路。 民眾（歡呼）：這一回咱們可以爭一口氣了。 5 帝國主義國家 ?這是個(gè)笑話，能在南口以北修筑鐵路的中國工程師
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