五年級(jí)語文落花生教學(xué)設(shè)計(jì)4(編輯修改稿)
2025-08-15 16:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 講了兩層意思，第一層（ 3－ 11自然段）講議論花生的好處。第二層（ 12－ 15自然段）講從談花生到論人生。 2．自讀課文，畫出父親說的話，談?wù)勀愕睦斫猓w會(huì)文中對(duì)花生好處的議論以及從談花生怎么到論人生。 3．小組討論交流。 4．全班交流，教師引導(dǎo)。 （ l）體會(huì)第一層意思（重點(diǎn)理解父親的話） ①投影出示父親的話。 ②指名讀父親的話，然后完成如下填空： 父親的話中提到了 _______、 _______、 ________、 _________四種事物，父親認(rèn)為雖然 _______、 _______、 ______讓人一見就________，但是和 ________相比，還是 _______最可貴。 ③分析父親的話，學(xué)生議答。 a．愛慕是什么意思什么是愛慕之心 5 b．父親有沒有產(chǎn)生愛慕之心父親對(duì)什么產(chǎn)生了愛慕之心你是從哪個(gè)詞看出來的 c．什么是最可貴父親為什么認(rèn)為花生最可貴（引導(dǎo)學(xué)生理解蘋果、桃子、石榴高掛枝頭，炫耀自己，而花生踏踏實(shí)實(shí)、默默無聞地奉獻(xiàn)自己，具有藏而不露的美德。） d．學(xué)生再次讀父親的話，并根據(jù)自己的理解，判斷以下句子是否正確，并說出理由。 （ a）花生好、桃子、石榴、蘋果不好。（） （ b）凡是埋在地里的東西都是好的，高高掛在枝頭上的東西都是不好的。（） （ c）我們
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