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20xx五年級語文落花生教學設計3(編輯修改稿)

2024-09-30 16:35 本頁面
 

【文章內容簡介】 同學談一談?!  矊W生分組交流〕  6.全班交流,重點理解父親說的話?! ?〕學生圍繞第10段談各自的體會,教師引導學生思考:父親認花生的可貴之處是什么  2〕花生與蘋果、石榴、桃子有哪些不同之處  3〕學生反復朗讀第10段,理解其含義?! ?〕練習背誦?! ?〕學生圍繞第12段談各自的體會,教師引導學生思考:父親希望我們像花生學習什么反復朗讀第10段,理解其含義?! ?
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