中班主題幸福拍手歌教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課件 2）小朋友你覺得什么時候你最幸福呢 幼兒自由回答， 幼兒和旁邊的小朋友交流。 基本部分 : 二、欣賞歌曲： |times。times。times。︳ times。times。times。︳ (教師拍手打節(jié)奏性 )小朋友你們聽，有幾位小朋友說：他們也像你們一樣，感受到了很多幸福，可他們用什么動作來表達幸福的呢讓我們來看看。放動畫音樂一遍。 誰來給大家說說他們用什么動作表達幸福的幼：（拍拍 手、跺跺腳、打打肩） （過渡語）他們真聰明，小朋友誰來跟他們比一比，想一個和他們不一樣的動作來表達幸福。 個人創(chuàng)編動作，教師配進歌詞。 （過渡語）歌曲中的小朋友也把自己的動作變成了一首歌，讓我們來聽聽，做做他們的動作。 再聽音樂，聽著音樂跟老師一起進行坐立上肢活動。（拍拍手、跺跺腳、打打肩膀、） （過渡語）小朋友想不想和他們比
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