【總結(jié)】第一篇:《黃河的主人》第二課時教學(xué)設(shè)計之一-教學(xué)教案 吳海芳 教學(xué)要求:正確、流利、有感情的朗讀課文 通過朗讀感悟艄公的勇敢智慧、鎮(zhèn)靜機敏 能說出自己最敬佩的也是征服某一事物的人 教學(xué)過程:...
2024-11-04 14:34
【總結(jié)】第一篇:《黃河的主人》第二課時教學(xué)設(shè)計之五-教學(xué)教案 佚名 一、直接揭題,感受黃河的壯美。 1.同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第17課——《黃河的主人》。(齊讀課題) 2.首先,請大家來欣賞一段錄...
2024-11-04 14:43
【總結(jié)】第一篇:《黃河的主人》第二課時教學(xué)設(shè)計之四-教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文; 2、理解有關(guān)詞語的意思,理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟只要沉著勇敢、智慧機敏,就能戰(zhàn)勝艱難險阻的道理。 ...
2024-11-04 14:46
【總結(jié)】第一篇:《黃河的主人》第二課時的教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、正確讀寫和理解下列詞語:湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰(zhàn)心驚、談笑風(fēng)生。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦...
2024-11-04 14:33
【總結(jié)】1 ?黃河的主人?教案第二課時 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入、激趣 〔一〕、導(dǎo)入 1、師:同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文?黃河的主人??!昌R 讀課題〕 〔二〕、激趣 1、師:首先讓我們再次...
2024-09-23 04:49
【總結(jié)】第一篇:《黃河的主人》第二課時教學(xué)設(shè)計之六 【設(shè)計理念】 新課程理論指出,教學(xué)過程是師生共同參與的平等對話的過程,教師是平等中的首席,是引導(dǎo)者、促進(jìn)者、合作者。新理念下的語文教學(xué),是以學(xué)生為主體的...
2024-11-04 14:54
【總結(jié)】 課文《黃河的主人》第二課時優(yōu)秀教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文; 2、理解有關(guān)詞語的意思,理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟只要沉著勇敢、智慧機敏,就能戰(zhàn)勝艱難險阻的道理。 教學(xué)過程: ...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計展示《黃河的主人》第二課時教案 小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計展示《黃河的主人》第二課時教案 本課教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、使學(xué)生在了解艄公的...
2024-11-09 18:02
【總結(jié)】第一篇:《掌聲》第二課時教學(xué)設(shè)計2 《掌聲》第二課時教學(xué)設(shè)計 教材分析: 課文寫的是殘疾女孩子英子內(nèi)心很自卑,一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學(xué)的目光。想不到的是,同學(xué)們給了她鼓勵的掌聲。掌聲...
2024-10-25 05:08
【總結(jié)】1 《豐碑》第二課時教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題。 1、創(chuàng)設(shè)情境。(播放課件:長征過雪山片斷。) 老師旁白引入:寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,白雪皚皚的云中山腳 下,一動裝備很...
2024-08-15 15:48
【總結(jié)】1 《琥珀》第二課時教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):1、理解科學(xué)家是怎樣想象這塊琥珀形成的過程以 及這樣想象的依據(jù)。 2、體會文章的敘述順序。 3、有感情地朗讀課文。 情感目標(biāo):激...
2024-08-15 02:27
【總結(jié)】1 《望月》第二課時教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)要求: 1、能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫月光和小外甥對月亮產(chǎn)生 想像的句子的意思。 2、通過朗讀訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生主動積累詩句的興趣,展開幻想 的翅膀,...
2024-08-15 02:05
【總結(jié)】1 《草原》第二課時教學(xué)設(shè)計2 【教學(xué)反思】 《草原》是人教課標(biāo)版教材五年級下冊第一課。著名作家老舍 先生以他親身的經(jīng)歷和感受寫下了《草原》這篇訪問記。文章記敘 了他第一次訪問內(nèi)蒙古...
2024-08-15 02:47
【總結(jié)】1 《登山》第二課時教學(xué)設(shè)計2 案例背景: 從《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中可以清晰地看出:小學(xué) 語文教學(xué)必須重視積累、感悟、熏陶,重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),重 視語文運用能力、語感的培養(yǎng)...
2024-08-15 15:53
【總結(jié)】1 《白楊》第二課時教學(xué)設(shè)計2 【教學(xué)要求】 1、理解課文內(nèi)容,懂得白楊的特點和爸爸的心愿。使學(xué)生從 小樹立服從祖國需要,立志為祖國為人民奉獻(xiàn)一切的思想。 2、練習(xí)概括中心思想 3、懂...
2024-08-15 02:33