【總結】第一篇:《七律長征》教學設計 教學設計方法 一.教學目標: 1、知識與技能: (1)掌握“逶迤”“磅礴”“騰細浪”“走泥丸”“岷山”等詞語的音形義。(2)讓學生掌握七言律詩的體裁特點,掌握詩詞...
2024-10-08 20:10
【總結】第一篇:《重走長征路》教學設計 活動課教案 模擬導游-----重走長征路 周曉梅實驗中學 (甘肅省武威市民勤實驗中學,民勤,733300) 活動內容: 以第13課“紅軍不怕遠征難”內容為素...
2024-11-09 12:54
【總結】第一篇:《七律長征》——教學設計 《七律長征》教學設計 實驗二小蔡燕燕 教學目標: 1、學會“礴、崖、丸、岷”四個生字,理解“遠征、等閑、逶迤、磅礴、騰細浪、走泥丸、云崖暖、鐵索寒、盡開顏、萬...
2024-10-08 19:58
【總結】第一篇: 《》教學設計 一.教學目標: 1、學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神。 2、理解關鍵詞的含義及其飽含的感情。 3、理解詩歌具有高度的藝術概括性和夸張手法的運用。 二、教學...
2024-10-08 20:34
【總結】1 《七律長征》教學設計 教學目標: 1、通過朗讀,發(fā)現(xiàn)問題,并通過合作解決問題,讀懂詩意 2、通過朗讀,讀出詩的畫面、內容,并能夠為提供的畫面配 詩。 3、能通過朗讀,形成自己的誦讀...
2024-08-15 15:48
【總結】1 《七律·長征》教學設計四 教學目標 1.理解課文的思想感情。 2.有感情地朗讀課文。練習背誦。 教學過程 一、復習上節(jié)課的學習內容 1.回憶前三聯(lián)的內容。 2.想一想前三聯(lián)表達...
2024-08-15 15:47
【總結】第一篇:《長征組歌》教學設計 《〈長征組歌〉兩首》教學設計 [教學目標] 知識與技能:學習本課生字次,理解歌詞中關鍵詞句的含義及其表達作用,背誦課文。 過程與方法:整體感知入手,以讀體會課文思...
2024-10-08 20:25
【總結】第一篇:七律長征教學設計 17、《七律長征》教學設計 蘆麗華 教材分析:本課是毛澤東在紅軍長征勝利結束時寫下的一首詩。全詩生動地概述了二萬五千里長征的艱難歷程,贊頌了中國工農紅軍的革命英雄主義和...
2024-10-08 20:22
【總結】1 ?七律長征?教學設計 教學目標: 1、通過朗讀,發(fā)現(xiàn)問題,并通過合作解決問題,讀懂詩意 2、通過朗讀,讀出詩的畫面、內容,并能夠為提供的畫面配 詩。 3、能通過朗讀,形成自己的誦讀...
2024-09-23 04:31
【總結】1 《七律·長征》教學設計一 學習目標 1.認識礴等3個生字。會寫丸等3個字。有感情地朗讀并背 誦課文。 2.理解詩句意思,能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情。 3.初步理解詩歌具有的藝術概...
2024-08-15 18:57
【總結】1 《七律·長征》教學設計二 學習目標 1.認識礴等3個生字。會寫丸等3個字。有感情地朗讀并背誦 課文。 2.理解詩句意思,能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情。 3.初步理解詩歌具有的藝術概...
2024-08-15 21:09
【總結】1 《七律·長征》教學設計三 ↘談話激趣,導入新課 ①出示毛澤東主席的相關圖片。 導語:你認識畫面上的這個人嗎?你都知道哪些有關他的事 跡? ②學生結合資料袋和課外收集的相關資料簡單匯...
【總結】1 ?七律·長征?教學設計二 學習目標 1.認識礴等3個生字。會寫丸等3個字。有感情地朗讀并背誦 課文。 2.理解詩句意思,能聯(lián)系重點詞語體會詩歌的感情。 3.初步理解詩歌具有的藝術概...
2024-09-23 04:36
【總結】1 《七律·長征》教學設計4 【學習目標】 1、認識礴等3個生字,會寫丸等3個字。 2、有感情地朗讀并背誦課文。 3、體會中國工農紅軍戰(zhàn)勝各種艱難險阻,完成二萬五千里長 征的革命英雄主...
2024-08-15 21:04
【總結】1 《七律·長征》教學設計1 【教學目標】 1、學會6個生字及新詞。 2、看注釋,結合搜集的有關資料,理解詩句的意思。 3、有感情地朗讀和背誦課文,體會詩人表達的思想感情。感 受紅軍不...