【總結(jié)】二力平衡班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)觀察生活中二力平衡的現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)物體處于平衡狀態(tài)的含義,知道平衡狀態(tài)的物理意義。2.會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究二力平衡的條件。3.理解二力平衡的條件,會(huì)用二力平衡的條件分析并能判斷物體的受力情況?!绢A(yù)習(xí)過(guò)程】1、分析課本圖9-1中各個(gè)物體分別
2024-12-08 07:52
【總結(jié)】六、物體的浮沉條件第八章壓強(qiáng)與浮力1.浸沒(méi)在水中的木塊為什么向上浮起?2.浸沒(méi)在水中的鐵塊為什么沉到容器底部?3.鋼鐵制成的船為什么能在海面上航行?4.物體在液體中都受到浮力,為什么有的上浮、有的下沉、有的懸???懸浮上浮下沉觀察與思考1.浮力與重力的關(guān)系一、物體的浮沉條件2.物體密度與液體
2024-12-08 04:56
【總結(jié)】分子動(dòng)理論的初步知識(shí):復(fù)述分子動(dòng)理論的三個(gè)基本觀點(diǎn),并能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)解釋自然現(xiàn)象。識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,描述固、液、氣三態(tài)中的分子特點(diǎn)。;經(jīng)歷探究實(shí)驗(yàn)推測(cè)出物體溫度越高,熱運(yùn)動(dòng)越劇烈;通過(guò)與彈簧的彈力類(lèi)比了解分子之間既存在斥力又存在引力。,通過(guò)交流討論培養(yǎng)合作意識(shí)和能力;理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】第九章《青藏地區(qū)》練習(xí)一、選擇題1、我國(guó)的四大盆地中,位于青藏高原上的是:(2、當(dāng)人們從南坡攀登珠穆朗瑪峰的時(shí)候,位于下列哪個(gè)國(guó)家境內(nèi):(3、青藏地區(qū)氣候的特點(diǎn)是:(、夏季炎熱多
2024-11-28 10:26
【總結(jié)】壓強(qiáng)內(nèi)容:壓強(qiáng)(時(shí)間:45分鐘。滿(mǎn)分:100分)班別:姓名題后一二三四總分得分一、單項(xiàng)選擇題。(每題3分,共30分)(以下各題取g=10N/kg)
2024-11-16 03:54
【總結(jié)】物理:第九章《壓強(qiáng)》單元復(fù)習(xí)與測(cè)試(教科版八年級(jí)下)一知識(shí)清單:1、定義:__________作用在物體_________的力2、壓力的方向:總是_____于物體表面,并指向被壓物體。3、壓力的作用點(diǎn):作用在被壓物體的表面4、壓力與重力的區(qū)別:壓力與重力產(chǎn)生的原因、大小、方向、作用點(diǎn)均不同。只有當(dāng)在________條件下,它們的大
2024-12-02 12:52
【總結(jié)】知識(shí)回顧:一.阿基米德原理的內(nèi)容:二.浮力的計(jì)算方法:①稱(chēng)重法F浮=G物—F拉②阿基米德原理的計(jì)算公式:F浮=ρ液gV排三.浮力產(chǎn)生的原因:液體對(duì)物體上下表面產(chǎn)生壓力差。ABC【實(shí)驗(yàn)】把外觀相同的3只乒乓球(分別裝有不同質(zhì)量的沙,同體積,不同重力)浸沒(méi)水
2024-11-18 19:31
【總結(jié)】4.A、兩種不同的液體中,密度計(jì)所受浮力N,小明從水中取出蘋(píng)果,分成一個(gè)大塊和一個(gè)小塊,如右上圖所(=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3).球一定是空心的,球受到的浮力小于它的重力,木球的浮力八年級(jí)物理(下)六、
2024-11-28 19:16
【總結(jié)】一、選擇題(共20小題,每小題只有一個(gè)正確答案,答對(duì)一題計(jì)2分,共50分)1.7、8月份,青藏高原上廣大地區(qū)的氣候()A.炎熱B.涼爽C.高溫多雨D.非常寒冷2.被譽(yù)為“中華水塔”的地區(qū)是()A.三江平原B.三江源地區(qū)C.三峽水庫(kù)
2024-11-28 13:22
【總結(jié)】方法歸類(lèi):1、重力一定情況下改變浮力(即改變P液和V排)。比如改變V排的有輪船等,改變密度的有選種。2、浮力(體積不變)一定情況下改變重力來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉。比如潛水艇、氣球、飛艇等。下面請(qǐng)同學(xué)動(dòng)手做做器材:水槽、橡皮泥、空牙膏皮、雞蛋、食鹽、水、燒杯、攪棒。
2024-12-07 22:31
【總結(jié)】廣東省惠州市惠東縣港口中學(xué)《奧斯特的發(fā)現(xiàn)》學(xué)案(附達(dá)標(biāo)練習(xí)和課堂測(cè)評(píng),滬粵版)一、問(wèn)題引入通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都知道磁體周?chē)臻g存在著磁場(chǎng),那么是不是只有磁體才能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)呢?早在19世紀(jì),奧斯特就發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)朋w一樣存在著磁場(chǎng),我們這節(jié)課就來(lái)研究電流的磁場(chǎng)。二、教材研究問(wèn)題1——探究:奧斯特實(shí)驗(yàn)
2024-11-19 13:45
【總結(jié)】A.起子BC.筷子D.鋼絲鉗初三素質(zhì)教育綜合能力目標(biāo)測(cè)試題第九章簡(jiǎn)單機(jī)械功一、選擇題,此過(guò)程中重力做功大約是()A.B.C.4JD.40J2.下列說(shuō)
2024-11-28 03:08
【總結(jié)】第三節(jié)臟腑(zàngfǔ)辨證 第一頁(yè),共二百八十頁(yè)。 ?????????臟腑辨證,是運(yùn)用藏象學(xué)說(shuō)及陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō) 的基本理論對(duì)疾病所出現(xiàn)的癥狀、體征進(jìn)行分析 (fēnxī)和歸納,以判斷疾病的...
2024-11-19 04:32
【總結(jié)】力與運(yùn)動(dòng)【目標(biāo)】1.知道二力平衡及二力平衡的條件.2.理解物體的慣性,能表述牛頓第一定律.3.知道力的作用效果.4.知道什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,知道力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因.【重點(diǎn)】、生活中應(yīng)用2.理解物體的慣性、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【難點(diǎn)】1.應(yīng)用慣性知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的一些
2024-11-19 13:29
【總結(jié)】 探究滑動(dòng)摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)。:通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。。,認(rèn)識(shí)到摩擦現(xiàn)象存在的普遍性,培養(yǎng)提出問(wèn)題和猜想假設(shè)的能力。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、生活中的摩擦,它們有什么共同的特點(diǎn)?答案 物體運(yùn)動(dòng)時(shí)都要受到摩擦力的作用。,它們之間的摩擦有什么區(qū)別呢?答案 行馳中的汽車(chē)的車(chē)輪受到的是滾動(dòng)摩擦,冰鞋和雪橇受到的是滑動(dòng)摩擦。,叫做 滑動(dòng)摩擦 .在滑
2024-11-28 00:46