【總結】第一篇:竊讀記教案[本站推薦] 《竊讀記》教學設計 廣州市天河區(qū)員村第五小學張潤柳整理、設計 【學習目標】 1、認識7個生字,會寫14個生字。正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充...
2024-10-21 02:47
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 竊讀記語文教案 竊讀記語文教案1 《竊讀記》原文 轉過街角,看見飯店的招牌,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的的聲音,我放慢了腳步。放學后急忽忽地從學...
2025-04-05 21:02
【總結】第一篇:《竊讀記》 《竊讀記》 教學目標: 1、認識“竊、腋”等7個生字,會寫“竊、炒”等14個生字;正確讀寫“竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、支撐”等詞語。 2、有感...
2024-10-20 21:23
【總結】1 《竊讀記》教學設計三 教學目標: 1.認識竊、腋等7個生字,會寫竊、炒等14個生字。正確讀 寫竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、饑餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、 真酸、支撐、書柜、哎喲等詞語。...
2024-08-15 02:42
【總結】《竊讀記》教案教學設計 《竊讀記》教案教學設計1一、教學目標 ,感知文章內(nèi)容。 、詞、句,做好圈點批注,體悟作者的情感,對生活有自己的思考。 二、教學重難點 教學重點...
2024-12-06 01:23
【總結】1 ?竊讀記?教案二(1) 第一課時 ↘扣題眼,順勢導入 ①查字游戲。師板書竊字,看誰最快查到。 ②指名讀字音、記字形、說竊在字典中的所有解釋。 ③師接著板書讀,過渡:在竊讀這個詞語中...
2024-09-23 04:43
【總結】 ?竊讀記?教案學案設計 【教學目標】 ?。?、認識7個生字,掌握14個生字及18個生詞〔竊讀、炒菜、鍋勺、踮起腳、餓餓、懼怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撐、書柜、哎喲、適宜、知趣...
2024-09-30 16:04
【總結】第一篇:竊讀記公開課教案 竊讀記公開課 1教學目標 1、抓住重點詞句理解作者怎樣想辦法竊讀以及竊讀的萬千滋味; 2、學習文中的心理描寫,感知一些典型語言現(xiàn)象,體會作者復雜的心理和表達手法。 ...
2024-10-21 02:19
【總結】第一篇:竊讀記教案 《竊讀記》教案 一、導語 同學們,冰心奶奶曾經(jīng)常教導小讀者:“讀書好、讀好書、好讀書?!鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說:“會不會閱讀,決定著一個人的智力發(fā)展。”西漢文學家劉向更...
【總結】正文:《竊讀記》教案 《竊讀記》教案模板合集九篇 《竊讀記》教案篇1 《竊讀記》是第一課,大家如何設計教學呢?下面是五年級語文上冊《竊讀記》教案,為大家提供參考。 知識與技能: 1、認識“竊...
2024-10-20 20:53
【總結】第一篇:竊讀記優(yōu)質(zhì)課教案 《竊讀記》教學設計 【設計理念】 “多讀書,讀好書”是《語文新課標》的重要要求之一。而?閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐,因此本節(jié)課上,我特...
2024-10-21 02:40
【總結】第一篇:讀《竊讀記》有感 讀《竊讀記》有感 前幾天,老師給我們講了一篇課文《竊讀記》,學完后,這篇文章深深地打動了我。這篇課文講的是林海音小時候家里很窮,買不起書,所以只能到書店里竊讀,有時候一本...
2024-10-21 03:42
【總結】第一篇:讀竊讀記有感 讀竊讀記有感 濟師附小五、六王翹楚 我讀了《竊讀記》這篇課文后很有啟發(fā),也讓我喜歡上了讀書。 我很喜歡《竊讀記》這篇課文,每次讀起書來,我眼前就時常浮現(xiàn)出小主人公林海音讀...
2024-10-21 03:20
【總結】第一篇:《讀《竊讀記》有感》 讀《竊讀記》有感1 “讀書就讀書唄,為什么還竊讀呢?”我懷著好奇心,讀《竊讀記》這一課。讀了一遍又一遍,我深受啟發(fā)。 讀著讀著,我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出這一個畫面:一位...
2024-10-20 21:25
【總結】第一篇:竊讀記教案 竊讀記同步教案 抓住主要內(nèi)容,體會作者的情感,領悟一些表達方法。課前準備 1、課前發(fā)動學生搜集名人讀書的故事或讀書名言。 2、自學生字新詞。 3、課件出示相關句子。 課...