20xx竊讀記教案二(1)(編輯修改稿)
2024-09-23 04:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 〔 5〕全班交流批注心得，指名答。 〔 6〕教師適時(shí)點(diǎn)撥，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生扣住擠鉆貪婪裝著重點(diǎn)詞語(yǔ)以及我像一匹餓狼，貪婪地讀著。這個(gè)句子。 〔 7〕指導(dǎo)朗讀。指名讀，肯定性評(píng)價(jià)；分組讀，鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)；分男女生讀，感悟性評(píng)價(jià)。 b．我這樣子讀書(shū)是怎么樣的一種感覺(jué)呢？難道不怕被發(fā)現(xiàn)嗎？ 4 ①過(guò)渡：讀書(shū)在我們面前是何等的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，而文中的我卻是怎樣一番滋味涌上心頭呢？ ②快速瀏覽課文，找到抒發(fā)作者竊讀感受的句子。 ③指名答，師出示句子我很快樂(lè)，也很懼怕──這種 lsquo。竊讀 rsquo。的滋味?！舱n件展示〕 ④師：我們都知道，朗讀講究抑揚(yáng)頓挫。那么你在朗讀時(shí)，會(huì)怎么處理呢？可以打上朗讀記號(hào)并寫(xiě)出這樣處理的理由。 ⑤生邊練讀邊打上記號(hào)。 ⑥指名讀。 生：我很快樂(lè)，也很懼怕──這種 lsquo。竊讀 rsquo。的滋味。 師：你為什么把我很快樂(lè)讀的重些呢？ 生：因?yàn)槲以诟`讀時(shí)感覺(jué)到了讀書(shū)的快樂(lè)，所以強(qiáng)調(diào)了我很快樂(lè)。 師：明明是偷偷摸摸的，也能感受到快樂(lè)嗎？你是從課文哪里讀懂的？ ⑦生答相
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