20xx竊讀記教案二(1)(已改無錯字)
2024-09-23 04 本頁面
【正文】 關(guān)句子，教師適時引導學生從急匆匆急迫地饑腸轆轆依依不舍最令人開心的就是下雨天，越是傾盆大雨我越快樂，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。等重點的詞句中感悟。 ⑧再指名讀。 5 生：我很快樂，也很懼怕──這種 lsquo。竊讀 rsquo。的滋味。 師：你讀的又和其他的同學不一樣了，能說說原因嗎？ 生：我強調(diào)的是懼怕的感覺，因為作者一直是提心吊膽地在讀書，怕店主發(fā)現(xiàn)把他趕走。 師：是嗎？都擔憂成了這個樣子還能讀書嗎？ 生：能。他很聰明，一直在假裝，象下雨天假裝成沒方法離開的樣子，其實是巴不得呢。 師：假裝這個詞說的好！我是怎么假裝來掩人耳目的呢？ ⑨生答相關(guān)句子，教師適時引導學生從我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好似說： lsquo。這雨，害得我回不去了。 rsquo。其實，我的心里卻快樂 地喊著： lsquo。大些！再大些！ rsquo。這樣的句子中感悟。 ⑩師：心里想的和做的不一樣，這就是── 生答：心口不一、口是心非。 師：那這幾個詞用在這里恰當嗎？ 生答：不恰當。為什么呢？ 師：明明就是做一
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