冬陽童年駱駝隊教學(xué)設(shè)計資料(編輯修改稿)
2024-08-15 15:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生活。作者回憶了童年生活中的這幾個片斷：先講冬天我看駱駝咀嚼（ 4自然段）；再講了我關(guān)于駱駝系鈴鐺的想象（ 5mdash。9自然段）；然后講冬春之交駱駝脫毛的情景（ 10自然段）；最后講夏天不見駱駝的影子（ 11mdash。14自然段）。 （四）深入感悟課文內(nèi)容，體會作者思想感情 ①反復(fù)讀第 4自然段，細(xì)細(xì)地品味，畫出自己感受最深的詞句，簡單地寫出自己的體會感悟，然后帶著自己的理解試著練習(xí)有感情地朗讀本段。 課件出示：我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時候，上牙 4 和下牙交錯地后來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來。 ②全班交流。（從駱駝咀嚼的樣子中體會作者觀察仔細(xì)、描述生動； 抓住最后一句從作者學(xué)駱駝咀嚼，體會童真童趣、體會我的傻樣） ③總結(jié)學(xué)法：反復(fù)讀、品味 rarr。畫詞句寫感受 rarr。有感情朗讀。
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