20xx冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)(編輯修改稿)
2025-10-01 09:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、拓展延伸，珍惜童年 ?！ ?城南舊事??！ 埠贾菔杏嗪紖^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)洪春幸杭州市濱江區(qū)長(zhǎng)河小學(xué)馮琛莉〕 6冬陽(yáng)middot。童年middot。駱駝隊(duì)教學(xué)目標(biāo) 1．正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?．根本讀懂課文，感受作者對(duì)童年的思念之情?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 從作者憶童年生活的幾個(gè)片斷中體會(huì)童趣，感受作者的思念之情?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：理解課文最后兩段。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 1．教師多媒體課件 2．學(xué)生收集作者的相關(guān)信息 教學(xué)過(guò)程 〔一〕歌曲激情，解釋課題 1．上課前，咱們先一起來(lái)聽(tīng)一支歌，會(huì)唱的跟著一起唱，認(rèn)真聽(tīng)注意歌詞。〔課件播放歌曲：?童年?〕 2．誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)歌詞都寫了什么〔生自由說(shuō)，師板書(shū)題目〕 3．這個(gè)題目與我們平時(shí)學(xué)過(guò)的課文題目有何不同〔題目的三個(gè)詞語(yǔ)中間有兩個(gè)間隔符號(hào)〕?！ ±蠋熥x題目，請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛感受一下，在你的腦海中浮現(xiàn)出了一幅怎樣的畫(huà)面〔在溫暖的冬陽(yáng)下，一群駱駝隊(duì)從遠(yuǎn)處走來(lái)，駝鈴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童年的我站在旁邊靜靜地看著。〕 這個(gè)題目把三種事物編織在一起，充滿詩(shī)情畫(huà)意，會(huì)令我們產(chǎn)生許多遐想。每個(gè)人都有美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意思，它們像一顆顆閃亮的珍珠收藏在我們的記憶里，今天就讓我們和作者一起回憶他那充滿稚氣的童年往事吧，齊讀課題。 〔二〕交流信息，簡(jiǎn)介作者與背景 1．全班交流課前收集的相關(guān)信息?！ ?．教師總結(jié)，出示： 冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)是作者林海音女士童年記憶最深刻的一個(gè)畫(huà)面。林海音是我國(guó)現(xiàn)代著名作家。她原籍臺(tái)灣，1918年出生于日本，童年時(shí)隨父母回國(guó)住在北京城南，1948年舉家遷回臺(tái)灣。林海音女士根據(jù)在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成了?城南舊事?一書(shū)，深受讀者喜愛(ài)。?冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)?一文正是?城南舊事?這本書(shū)的序言?！ 踩吵踝x課文，理清思路 1．用自己喜歡的方式讀課文，要求〔課件出示〕： ?、俳柚闹凶⒁艉凸ぞ邥?shū)把課文讀正確、流利?！ 、谒伎迹骸 ≌n文以什么順序記敘了作者的童年生活 作者回憶了童年生活中的哪幾個(gè)片斷，分別在課文中的哪些自然段 2．全班匯報(bào)、交流〔教師及時(shí)板書(shū)〕 ?、僮⒁庵笇?dǎo)學(xué)生區(qū)分文中兩個(gè)嚼字的不同讀音?！ 、谡n文以季節(jié)的推移為順序記敘了作者的童年生活。作者回憶 了童年生活
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