冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)資料(完整版)
【正文】 （五）學(xué)習(xí)最后兩段，體會(huì)懷念之情 這些童年生活的片斷，像一朵朵潔白的浪花，翻滾向前匯成了一條記憶的長(zhǎng)河，以至于多年以后仍然記憶猶新。駱駝隊(duì)》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀課文 （ 2）每個(gè)人都有美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意思，它們像一顆顆閃亮的珍珠收藏在我們的記憶里，今天就讓我們和作者一起回憶他那充滿稚氣的童年往事吧，齊讀課題 （ 3） ② 課文以季節(jié)的推移為順序記敘了作者的童年生活 （ 4）課件出示：我站在駱駝的面前，看它們吃草料咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度 。而你此時(shí)是不是也想起了自己許多有趣的經(jīng)歷呢？（鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)自己的童年趣事） （七）總結(jié)全文 1.（歌曲《童年》再次響起）教師總結(jié)：釣龍蝦、捉知了、學(xué)游泳甚至咱們還煮過西瓜。（從駱駝咀嚼的樣子中體會(huì)作者觀察仔細(xì)、描述生動(dòng)； 抓住最后一句從作者學(xué)駱駝咀嚼，體會(huì)童真童趣、體會(huì)我的傻樣）
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