初中體育健美操基本步伐說課ppt課件(編輯修改稿)
2025-12-25 04:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以發(fā)散學生思維，使學生積極的觀察思考，主動的融入教學。通過兩種方法的有機結(jié)合運用，妥善解決學習中出現(xiàn)的一些實際問題，提高了學生的注意力，還可以調(diào)節(jié)心率，調(diào)整負荷，使教學內(nèi)容適應學生身心發(fā)展和生理承載能力。 ： 兒童少年具有很強的自尊心和榮譽感。教學中自評教學法和糾錯教學法的結(jié)合運用，可以增強學生自我觀察、分析和定位能力，還可以讓學生同時也能接受他人評價，即可以體會成功的快樂又會重視自身的不足，從而形成良好的心理素質(zhì)和健康的心理狀態(tài)。 五、學法指導 高中一年級的學生正處于少年發(fā)育期 ,身心發(fā)展處于一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型時期 ,本次課將理論知識與運動技能進行有機結(jié)合 ,運用導學 .導思 .導練 .導評等教學方法 ,調(diào)動學生參與體育學習的積極性 ,讓學生通過學習了解動作技術(shù)的要領(lǐng)關(guān)鍵 ,掌握的動作的技巧的規(guī)律 ,使學生積極學習 .身體鍛煉寓于體育活動之中 ,結(jié)合學生的身心特點 ,在教師的引導作用下 ,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學思想 ,發(fā)揮學生的主體作用和自主性 ,調(diào)動學生熱情 ,最大限度的提高上課的效率 六、說教學流程 1)準備部分 (10min)
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