北京版四年級語文上冊教案設計五彩池(編輯修改稿)
2025-08-15 15:37 本頁面
【文章內容簡介】 課后引導學生在整體感知的基礎上概括出自己的感受，找出文 章的題眼 mdash。mdash。神奇，而后引導學生品讀能體現(xiàn)五彩池神奇的句子，通過讀一讀、品一品、換一換、想一想等方法感受語言文字的美麗，體會作者的思想感情。 【教學方法】 質疑法、比較閱讀法、想象教學法、情境朗讀法 3 【教學手段】 多媒體課件 多媒體課件準備： 五彩池圖片 大自然美景風景片 課
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1