中班科學(xué)沉沉浮浮教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師依次出示教學(xué)材料，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出他們的名稱； 教師指導(dǎo)語(yǔ)：瞧，今天我們請(qǐng)了這些好朋友來(lái)做客，那我們是請(qǐng)他們坐下還是請(qǐng)他們站著呢 3 （三）教學(xué)過(guò)程 教師出示教學(xué)材料，用水杯裝滿水。 教師指導(dǎo)語(yǔ)：讓幼兒猜想過(guò)會(huì)我們會(huì)請(qǐng)好朋友干什么呢 教師出示教學(xué)材料：小朋友看看我們首先出現(xiàn)的是哪位好朋友呢 剛才我們的好朋友已經(jīng)休息好了，現(xiàn)在我們請(qǐng)好朋友洗澡睡覺(jué)了。我們來(lái)想一想，有哪些好朋友是喜歡在水的上面洗澡呢在水的上面洗澡的我們給它取個(gè)好聽(tīng)的名字 —— 浮。在水的下面洗澡的我們也給他取個(gè)好聽(tīng)的名字叫 —— 沉。 在洗澡之前呢，我們先來(lái)猜想一下好朋友是沉還是浮呢讓幼兒大膽的想象。 教師先用一塊布將水杯遮擋住，然后請(qǐng)幼兒將來(lái)作
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