中班科學沉沉浮浮教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁面
【文章內容簡介】 教師依次出示教學材料，引導幼兒說出他們的名稱； 教師指導語：瞧，今天我們請了這些好朋友來做客，那我們是請他們坐下還是請他們站著呢 3 （三）教學過程 教師出示教學材料，用水杯裝滿水。 教師指導語：讓幼兒猜想過會我們會請好朋友干什么呢 教師出示教學材料：小朋友看看我們首先出現(xiàn)的是哪位好朋友呢 剛才我們的好朋友已經休息好了，現(xiàn)在我們請好朋友洗澡睡覺了。我們來想一想，有哪些好朋友是喜歡在水的上面洗澡呢在水的上面洗澡的我們給它取個好聽的名字 —— 浮。在水的下面洗澡的我們也給他取個好聽的名字叫 —— 沉。 在洗澡之前呢，我們先來猜想一下好朋友是沉還是浮呢讓幼兒大膽的想象。 教師先用一塊布將水杯遮擋住，然后請幼兒將來作
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