中班數(shù)學(xué)認識球體與圓柱體教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 球體和圓柱體比疊高。（課件五比疊高） A、請小朋友把你疊的圓柱體和好朋友再疊一疊，可以嗎把兩個球也疊一疊，可以嗎 B、為什么 四、通過講講生活中的圓形、圓柱體、球體，發(fā)展幼兒的擴散性思維。 象硬幣這樣的圓形，你們還在哪里見到過硬幣疊起來就是圓柱體，那你還在哪里看到過圓柱體呢 哪里看到過球體比一比誰想的最多。 硬幣疊起來就是圓柱體，那你還在哪里看到過圓柱體呢 教學(xué)反思： 一、在備課時，我考慮了活動內(nèi)容、教學(xué)理論和 幼兒的接受能力，如果這節(jié)活動又不適合幼兒的我會隨機應(yīng)變，調(diào)整活動的內(nèi)容。 二、通過這節(jié)活動課的展示后，我進行了以下的反思： 4 ：這節(jié)活動課，總的來說還不錯，不僅調(diào)動了每個幼兒的積極性，而且?guī)熡着浜系姆浅：?，通過這次的活動，使幼兒在情感、態(tài)度、能力、知識的方面得到了全面、自主的發(fā)展。 ：本次活動，幼兒能很好的和老師配合，我也會因幼兒的需要調(diào)整活動內(nèi)容。
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