中班主題教案：誰的本領(lǐng)大第二版(編輯修改稿)
2025-08-15 15:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理。 （ 1）看課件，激發(fā)起幼兒學習故事的欲望。 ①觀察圖上的小動物，聽，它們在爭吵什么呢 ②小動物們會摘到蘋果嗎它們會用什么本領(lǐng)摘到蘋果 ③看課件，讓幼兒說說誰飛來了，它是怎樣摘到蘋果的 ④小猴子是怎樣摘到蘋果的 ⑤大象用什么本領(lǐng)摘到了蘋果 ⑥長頸鹿是怎樣摘到蘋果的 ⑦袋鼠用什么本領(lǐng)摘到了蘋果 ⑧小海獅和小老鼠能摘到蘋果嗎想一想它們怎樣才能摘到蘋果 （ 2）理解并講述故事內(nèi)容 ①根據(jù)故事情節(jié)提問：故事中的哪些小動物都摘到了蘋果 ②小老鼠和小海獅是怎樣摘到蘋果的 ③教師小結(jié)： 小老鼠和小海獅自己都摘不到蘋果，但是它們用自己的本領(lǐng)互相合作摘到了蘋果，原來合作起來本領(lǐng)就更大了。 （ 3）鼓勵幼兒說說自己的本領(lǐng)，體驗到互相合作本領(lǐng)會更大。（完成第三個目標） ①鼓勵幼兒說說自己都有哪些本領(lǐng)。 4 ②玩游戲抬花轎，讓幼兒體驗到互相合作力
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