中班語言優(yōu)質(zhì)課教案誰的本領大含反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ash。mdash。互相幫助一起合作就能摘到果子的道理。 提問：小猴和梅花鹿是怎樣摘到果子的 (豐富詞匯：合作 ) 小猴和梅花鹿是怎么說的 ，感受合作的快樂，懂得合作本領更大。 ,師幼共同講述故事。 (1)師幼互動，比較小猴、梅花鹿摘果子前后的不同表現(xiàn)及不同心情，理解互相幫助一起合作會讓我們更加快樂。 提問：為什么一開始小猴和梅花鹿沒有摘到果子沒摘到果子它們的心情怎么樣 (豐富詞匯：抓耳撓腮 ) (2)后來是怎樣摘到果子的摘到果子后它們的心情怎么樣 現(xiàn)在你們知道誰的本領大了嗎 小結(jié)：小猴會爬樹、梅花鹿會過河，它們用自己的本領互相幫助一起配合就摘到了果子，合作讓本領更大了。 4 ，引導幼兒用語言、表情、動作表現(xiàn)小動物們合作摘果子的情節(jié)，進一步感受合作的快樂。 (1)幼兒自主選擇角色。 (2)幼兒表演故事，重點啟發(fā)幼兒能夠
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