20xx幼兒園中班教案誰的本領大含反思(編輯修改稿)
2024-09-21 23:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒面對面坐下。 教師介紹 2個組，并讓他們?yōu)樽约杭佑?，鼓勵孩子的情緒。 3 教師宣布辯論會規(guī)那么： 〔 1〕、要求兩隊組員輪流講話，不隨便插嘴。 〔 2〕 、哪組小朋友愛動腦筋，遵守規(guī)那么的獎一個獎花。 辯論會正式開始，教師引導幼兒圍繞主題談話，獎罰清楚。 教師對辯論會作小結。 教師設置一個情境：獅子大王想吃椰子，可椰子樹在河對面，獅子不會游泳也不會爬樹，所以只能請大象和猴子來幫助，小朋友你們說誰會完成這個任務啊 教師小結：這個任務要大象和猴子互相幫助才能完成，他們的本領都很大，要比誰的本領大，要看他的本領用在什么時候，做什么事情。 遷移活動： 讓幼兒說說你還認識哪些小動物，他們有哪些本領 教學反思
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