20xx幼兒園中班教案誰的習(xí)慣好含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 A：〔 1〕第一段看書：看看、想想自己怎么做的 你的好朋友怎么做的 3 這樣做對(duì)不對(duì)為什么 〔 2〕觀看第一段后，幼兒相互討論：你在大屏幕上看到了誰〔你〕他的表現(xiàn)怎么樣是怎么做的這樣做對(duì)不對(duì)為什么 教師傾聽，參與討論。 〔 3〕幼兒自由發(fā)表看法，教師逐步引導(dǎo)，根據(jù)幼兒答復(fù)以兒歌形式加以總結(jié)，并鼓勵(lì)孩子說給皮卡丘聽聽。貼紅花以示鼓勵(lì)。 B：〔 1〕第二段錄像：玩玩具。看看玩玩具的孩子怎么做的玩玩具時(shí)要注意什么要養(yǎng)成那些好習(xí)慣 〔 2〕觀看第二段后，幼兒相互討論。教師傾聽，并參與討論。 〔 3〕幼兒自由表述。教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)和答復(fù) ，逐步加以引導(dǎo)，歸納，用兒歌形式總結(jié)，并將編成的兒歌說給朋友聽聽。 教學(xué)建議：本環(huán)節(jié)教師應(yīng)依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)孩子的習(xí)慣表現(xiàn)、靈活隨機(jī)地加以組織引
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