三年級(jí)語(yǔ)文教案——廬山的云霧教學(xué)2(編輯修改稿)
2024-08-15 03:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 5．齊讀第一句，引讀分述部分：那些籠罩在山頭的云霧～那些纏繞在半山的云霧～云霧彌漫山谷～云霧遮擋 山峰～（感悟總述和分述的關(guān)系，體會(huì)作者是如何具體描寫(xiě)千姿百態(tài)的） 6．指導(dǎo)有感情地朗讀，體會(huì)比喻句之妙用并引背。 7．聯(lián)系語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)籠罩、纏繞、彌漫的意思；練習(xí)用千姿百態(tài)造句。 3 8．小結(jié)：這一段圍繞中心句，具體地描繪了云霧在四個(gè)不同的位置所呈現(xiàn)的不同姿態(tài)，突出了廬山的云霧千姿百態(tài)這一特點(diǎn)。 9．討論學(xué)法：畫(huà)出中心句 認(rèn)識(shí)云霧特點(diǎn) 理請(qǐng)總分關(guān)系 感受云霧現(xiàn)象 練習(xí)背誦課文（以讀貫穿學(xué)習(xí)的全過(guò)程）。 四、運(yùn)用學(xué)法，自學(xué)第三自然段 五、檢查自學(xué)情況（讀、議、背。重點(diǎn)是通過(guò)讀議了解作者 是怎樣把云霧的特點(diǎn)寫(xiě)具體的） 六、齊讀最后
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