鯨教學(xué)設(shè)計一(1)(編輯修改稿)
2025-08-15 03:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 剛才你們在讀的時候，有沒有注意到這兩個詞，誰來讀讀？ ⒉交流：課文每個自然段都向我們介紹了什么？請用最簡潔的詞語來概括。 (相機板書：大小演變種類吃食呼吸睡覺胎生 ) 引導(dǎo)學(xué)生把吃食、呼吸、睡覺這三部分概括為鯨的生活習(xí)性。 ［通過列提綱的方法，抓住課文的要點，把握全文的脈絡(luò)，理清作者敘述的條理。］ ⒊提出不懂的問題。 詞語理解難點：胎生哺乳動物 3 ⒋選擇自己最感興趣的內(nèi)容反復(fù)讀。老師相機指導(dǎo)點撥讀通，讀出特點。 三、合作學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)特點 ⒈下面我們要要召開一個關(guān)于鯨的科學(xué)新聞發(fā)布會。在座的各位都是小小科學(xué)家，在發(fā)布會
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