竊讀記教材簡(jiǎn)說(shuō)(編輯修改稿)
2024-08-15 02:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的比 喻──將滿懷讀書(shū)渴望的我比作一匹饑餓的狼，一頁(yè)頁(yè)貪婪地閱讀猶如餓狼撲食。寫(xiě)出了我強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)讀書(shū)的渴望。與高爾基的名言有異曲同工之妙。 3 ⑵ 我很快樂(lè)，也很懼怕──這種竊讀的滋味！ 這句話是課文的中心句，集中概括了竊讀的百般感受，也是作者情感的集中體現(xiàn)。我渴望讀書(shū)，而又無(wú)力購(gòu)買(mǎi)，因此只好竊讀。但所謂竊，也無(wú)非是只讀不買(mǎi)。我在閱讀中感受著書(shū)籍所帶來(lái)的智慧與快樂(lè)，卻時(shí)刻害怕被店員或老板發(fā)現(xiàn)受到訓(xùn)斥和哄趕，這種書(shū)內(nèi)世界的吸引與沉迷，書(shū)外世界的擔(dān)憂與緊張，使快樂(lè)與懼怕緊密地交織在一起，形成一種復(fù)雜的、難以 言說(shuō)的感受，正是竊讀的滋味。 ⑶ 我有時(shí)還要裝著皺起眉頭，不時(shí)望著街心，好像說(shuō)：這雨，害得我回不去了。其實(shí)，我的心里卻高興地喊著：大些！再大些！ 這句話通過(guò)對(duì)發(fā)愁的表情和快樂(lè)的內(nèi)心對(duì)比描寫(xiě)，趣味盎然地寫(xiě)出我為雨天能夠有個(gè)充足的理由讀書(shū)而高興無(wú)比，更加表現(xiàn)出了我對(duì)讀書(shū)
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