【總結】線段的垂直平分線一、選擇題1.已知MN是線段AB的垂直平分線,C,D是MN上任意兩點,則∠CAD和∠CBD之間的大小關系是()A.∠CAD∠CBD2.如圖1-75所示,在△ABC中,
2024-11-24 22:38
【總結】下列句子是命題的是()∠AOB=45°B.小于直角的角是銳角嗎?CDD.三角形的中位線平行且等于第三邊的一半對某件事作出正確或不正確判斷的句子叫做命題D命題的結構:命題由題設、結論組成命題有真有假。正確的命題是真命題,錯誤的命題是假命題a=ba2=b2⑷
2024-12-08 13:33
【總結】第一章三角形的證明線段的垂直平分線第1課時線段垂直平分線的性質(zhì)與判定1課堂講解?線段的垂直平分線的性質(zhì)?線段的垂直平分線的判定2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升線段是軸對稱圖形嗎?它的對稱軸是什么?什么叫線段的垂直平分線?回顧舊知1知識點線段
2024-12-29 01:23
【總結】.......1、線段垂直平分線的性質(zhì)(1)垂直平分線性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等.定理的作用:證明兩條線段相等(2)線段關于它的垂直平分線對稱.3、關于三角形三邊垂直平分線的定理
2025-06-27 22:15
【總結】線段的垂直平分線(1)觀察如圖,人字形屋頂?shù)目蚣苤?,點A與點A′關于線段CD所在的直線l對稱,問線段CD所在的直線l與線段AA′有什么關系???⊥AD=ADlAA.,發(fā)現(xiàn):我們可以把人字形屋頂框架圖進行簡化得到下圖.已知點A與點A′關于直線l對稱,如果沿直線l折疊,則點A與
2024-12-30 20:28
【總結】復習回顧?1、什么叫線段的垂直平分線??2、線段垂直平分線的性質(zhì)有哪些??3、如何用尺規(guī)作圖法作一條線段的垂直平分線??4、自己用尺規(guī)作圖法作一條線段的垂直平分線?(基本作圖3)?已知線段AB,畫出它的垂直平分線.說出你的作圖思路這也是一個最基本的尺規(guī)作圖作法:(1)分別
2025-01-01 05:09
【總結】八年級上冊軸對稱(第2課時)課件說明?本節(jié)課內(nèi)容屬于“圖形與幾何”領域,是在學習了軸對稱的概念和性質(zhì)的基礎上,研究線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.?學習目標:1.理解線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.2.能運用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實際問題.3.會用尺規(guī)經(jīng)過已知
2025-06-12 18:27
【總結】線段的垂直平分線(一)把一個圖形以某一條直線為對稱軸,經(jīng)過,如果它能夠,那么就說這兩個圖形關于這條直線對稱,這條直線叫做對稱軸,折疊后重合的點是對應點,叫做。A′ABCB′C′與另一個圖形重合對稱點軸對
【總結】線段的垂直平分線(2)復習回顧我們把垂直且平分一條線段的直線叫作這條線段的垂直平分線.性質(zhì)1:線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等.性質(zhì)2:到線段兩端距離相等的點在線段的垂直平分線上.想一想如何過一點P作已知直線l的垂線呢?分析:由于兩點確定一條直線,因此我們可以通過在已知直線上作
2024-12-28 17:43
【總結】線段的垂直平分線目的要求:1.理解線段的垂直平分線的定義.2.認識點到直線的距離垂線段最短.3.學會畫線段的垂直平分線.4.能利用線段的垂直平分線的有關知識進行應用.重點:利用線段的垂直平分線的有關知識進行應用準備:作圖工具、小黑板、幻燈過程:一、復習.(幻燈)1.我們所學的四
2024-12-09 06:02
【總結】如初多媒體制作中心ABL情景引入在濟青高速公路L(淄博段)的同側,有兩個化工廠A、B,為了便于兩廠的工人看病,市政府計劃在公路邊上修建一所醫(yī)院,使得兩個工廠的工人都沒意見,問醫(yī)院的院址應選在何處?深廣高速公路如初多媒體制作中心線段的垂直平分線
2024-11-10 21:05
【總結】線段的垂直平分線?等腰三角形頂角平分線有哪些性質(zhì)?垂直底邊,并且平分底邊垂直平分線垂直且平分一條線段的直線是這條線段的垂直平分線.?如圖:直線MN是線段AB的垂直平分線,點C為垂足,請問在圖形中哪些線段相等?為什么??三角形三條邊上的垂直平分線有幾個交點,請畫出圖形并說明你的理由。?村莊A、B都在小河
2024-10-19 12:33
【總結】線段的垂直平分線教學設計教學內(nèi)容分析:這節(jié)課是把電子白板與幾何畫板結合的一節(jié)新授課。線段的垂直平分線是對前一課時關于軸對稱圖形性質(zhì)的再認識,又是今后幾何作圖、證明、計算的基礎。學習過程中滲透的轉(zhuǎn)化、探索、歸納等數(shù)學思想方法對學生今后的數(shù)學學習也有重要的意義。學習線段垂直平分線相關知識是為學生創(chuàng)造了一次探究的機會,是學習幾何學的一次磨練。課題:線段的垂直平分線學習目標
2025-04-17 08:11
【總結】典型例題例1.如圖,已知:在中,,,BD平分交AC于D.求證:D在AB的垂直平分線上.分析:根據(jù)線段垂直平分線的逆定理,欲證D在AB的垂直平分線上,只需證明即可.證明:∵,(已知),∴(的兩個銳角互余)又∵BD平分(已知)∴.∴(等角對等邊)∴D在AB的垂直平分線上(和一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的垂直平分線上).例2.如圖,已知
2025-03-25 07:09
【總結】第13章全等三角形逆命題與逆定理2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS線段垂直平分線上的點.自我診斷1.如圖所示,CD是AB的垂直平分線,若AC=,BD=,則四邊形ABCD的周長是cm.到線段兩端的距離相等
2025-06-13 14:04