四年級(jí)語文下冊(cè)教案——老人與海鷗教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 A、你從哪個(gè)詞能體會(huì)到海鷗對(duì)老人的一片深情？理解瞻仰 B、從急速你能看出什么？ C、指導(dǎo)讀。 （ 3）過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行，它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。 A、站成兩行、肅立不動(dòng)這情形仿佛和生活中什么樣的場(chǎng)景類似？ B、深情地再讀這句話。 （ 4）當(dāng)我們最后不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來。 A、炸了營(yíng)似的撲過來這是怎樣的一種場(chǎng)面哪？ B、從兩個(gè)撲看出什么？ C、這片飛動(dòng)的白色旋渦是指什么？如果你就是這白色旋渦中的一只小海鷗，面對(duì)老人的遺像，你想說些什么？ (5)齊讀第 15 至 17 自然段。 (6)師小結(jié) (xiǎoji233。)。 三、識(shí)老人 (lǎo
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