小學(xué)語文五年級(jí)教案——“私塾先生”教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2025-08-15 00:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的反映如何，說明了什么？ [板：潛入包圍 ] 三、學(xué)習(xí)第二段 指名讀第 2自然段。當(dāng)時(shí)天氣怎樣？從哪里可以看出來？但大家仍怎樣做？ 接下來發(fā)生了什么事呢？指名讀。 疑惑什 么意思？為什么疑惑？這位先生說了句什么話呢？這句話有什么深刻含義？（課后問題 1） 指導(dǎo)朗讀。 四、學(xué)習(xí)第三段 分角色朗讀第三段，說說你對(duì)敵人與陳毅的印像。 思考：敵人的兇惡與狡猾可以從哪里看出來？ 陳毅的機(jī)智與膽識(shí)又從哪里可以看出來？（用兩種線劃） 理解殺氣騰騰、泰然、察看、神態(tài)自若的意思。指導(dǎo)朗讀。 [板：日本鬼子 陳毅 4 包圍潛入 殺氣騰騰闖進(jìn)問道 泰然 不斷察看 神態(tài)自若連說帶笑 聽得入神 開路 走了 離開
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