小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——學(xué)會(huì)合作(編輯修改稿)
2024-08-15 00:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二、精讀訓(xùn)練 1．理解第一段。． 激發(fā)思考：作者圍繞合作，首先談了什么 ? 自由朗讀第一段，找出文中的重點(diǎn)句。 聯(lián)系生活實(shí)際，理解： 任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的。 不論也不論都 只有才能 小小大大不就 通過(guò)對(duì)上面句子的理解，舉出在實(shí)際生活中合作的事例， 談?wù)勛约旱某醪秸J(rèn)識(shí)。 通過(guò)第一段的學(xué)習(xí)，歸納演說(shuō)詞的語(yǔ)言特點(diǎn)。 5 小結(jié)：這一段說(shuō)明了人生活在世界上，都離不開(kāi)與別人合作。 2．理解第二段。 過(guò)渡：怎樣才能卓有成效地合作呢 ? (1)理解第 4自然段。 自由讀第一個(gè)事例，隨后播出一段交響樂(lè)錄音，學(xué)生置身交響 樂(lè)的美妙旋律之中。樂(lè)止，介紹交響樂(lè)是由上百人用不同的樂(lè)器演 奏而成，他們是怎樣合作的呢 ? 思考：團(tuán)體目標(biāo)的高度統(tǒng)一和協(xié)作精神分別形容合 作的什么 ?(合作的完美與和諧 ) 從這個(gè)事例中，同學(xué)們明白了什么 ? (2)理解第 5自然段。 讀讀，想想，議議： 這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的、要求、經(jīng)過(guò) 和結(jié)果分別是怎樣的 ? 聯(lián)系課文想想依次是什么意思。 外國(guó)專(zhuān)家是怎么說(shuō)的 ? 我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)．從未成功。這句話(huà)說(shuō)明了么 ? 從這個(gè)事例，你明白了什么 ? (3)理解第 6自然段。 6 讀
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