小學(xué)六年級(jí)語文教案——學(xué)會(huì)合作-資料下載頁
2025-08-06 00:36本頁面
【正文】 瓶口，出不來了。他們沒有合作好。 生 2：我還發(fā)現(xiàn)剛才在實(shí)驗(yàn)時(shí)有一瞬間沒有人拉球，這里也浪 費(fèi)了時(shí)間。 師：你們觀察得真仔細(xì)。如果房子真的著火了，而你們沒有 在極短的時(shí)間內(nèi)逃出來，那后果將不堪設(shè)想。假如遇到這種情況， 你將怎么做呢 ? 生 1：我要把大家組織好，有秩序地、迅速地逃出去。 8 生 2：我想我要先人后己。 師： (面帶微笑地說 )對(duì)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，盡 力做好分內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自 我犧牲的精神。你們懂了嗎 ? 生： (齊答 )懂了。 (齊讀第 6自然段 ) [評(píng)點(diǎn) ]通過比較，發(fā)現(xiàn)差距，在這樣的基礎(chǔ)上進(jìn)行思想教育 才不會(huì)失之于空泛。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級(jí)語文教案 —— 《學(xué)會(huì)合作》 寫作特色 ] 巧妙設(shè)問，綱目分明 （ 2）課文多處運(yùn)用設(shè)問，既能引起聽眾注意，又做到綱目分明，如什么是合作呢 （ 3）課文運(yùn)用了兩個(gè)典型事例，一是交響樂團(tuán)的演奏，一是從瓶中拉出七個(gè)彩球的實(shí)驗(yàn) （ 4） 2．學(xué)會(huì) 8個(gè)生字，理解由生字組成的詞語 （ 5） (1)默讀課文，畫出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞 （ 6）生 2：我想我要先人后己 9 （ 7）生： (齊答 )懂了
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1