蘇教版六年級(jí)語文——學(xué)會(huì)合作教案1-資料下載頁
2024-10-07 02:18本頁面
【正文】 們想了各種辦法。他們或拉、或抱，緊緊地偎在一起，有的同學(xué)還抬起一只腳。在大家的共同合作下，他們紛紛成功地渡過河去。這時(shí)，老師適時(shí)引導(dǎo)，使學(xué)生明白，遇到了困難并不可怕，只要大家一起商量，團(tuán)結(jié)合作，再大的困難也能克服，合作才有力量！ 在與人合作的過程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是每次合作都能夠順利地獲得成功。那么，怎樣合作才能成功合作失敗的原因又是什么呢于是，我在教學(xué)中設(shè)計(jì)了看圖談合作這個(gè)環(huán)節(jié)。大屏幕出示兩幅圖：一幅圖上畫的是兩個(gè)小同學(xué)一起劃船，他們累得滿頭大汗，可是船還是在原地打轉(zhuǎn)。另一幅圖上畫的還是這兩個(gè)小同學(xué)，他們輕松地劃著，小船飛一般地向前行駛。這時(shí)，老師讓學(xué)生仔細(xì)觀察畫面，問：他們合作的成功嗎為什么引導(dǎo)學(xué)生分析，第一幅圖中的他們合作的不成功。因?yàn)樗麄円蝗送皠潱蝗送髣?，勁兒使的方向也不一樣，所以，船只能在原地打轉(zhuǎn)。第二幅圖中的他們合作成功了。因?yàn)樗麄円积R用勁兒，要往前劃，都往前劃。要往后劃，就都往后劃；而且，用的勁兒也一樣大，小船就劃得又快又穩(wěn)了。由此得出結(jié)論，在與他人合作的時(shí)候，我們必須心往一處想，勁兒往一處使，事情才能做得又快又好?！ 〗酉聛恚易寣W(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際，談?wù)勗谏睢W(xué)習(xí)中是怎樣與人合作的。從學(xué)生列舉的一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例中，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到合作才有力量！ 為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)，再一次體驗(yàn)合作，在這節(jié)課的最后，我又設(shè)計(jì)了兩人三足這個(gè)游戲。通過游戲，更加印證了：合作才有力量！ 這節(jié)課學(xué)生不僅知道了什么是合作，并且通過親身體驗(yàn)，感受到合作帶給我們的快樂，認(rèn)識(shí)到了合作的重要，進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何與他人合作。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級(jí)語文——《學(xué)會(huì)合作》教案1
教學(xué)目標(biāo)：
使學(xué)生懂得什么是合作，合作的好處，以及如何與他人合作
（2）教學(xué)重難點(diǎn)：
讓學(xué)生體驗(yàn)合作，知道如何與他人合作
（3））
師：你們?yōu)槭裁匆?在一起呢
生：因?yàn)榇淮?，我?在一起才能保證大家都站在船上
（4）師：那你們?yōu)槭裁催€要緊緊地拉著、*著呢
生：這樣就站得穩(wěn)了，就不會(huì)有同學(xué)落水了
（5）板書設(shè)計(jì)：
學(xué)會(huì)合作
心理健康課
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