小學(xué)六年級語文教案——一去二三里教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-08-15 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 筆順和筆畫。 3．請同學(xué)說說生字的筆畫和筆順。教師強調(diào)：二、六是先上后下的筆順；八是先左后右；十是先橫后豎。 4 由于四筆畫多，筆順容易錯，共同學(xué)習(xí)四的筆畫及筆順。 4．電腦演示 （ 1）請學(xué)生跟著電腦博士書空四字。 四的筆畫依次變成紅色，學(xué)生隨著邊書空筆順邊說筆畫。有的學(xué)生往往把四的第二筆橫折鉤當(dāng)成橫和豎鉤兩筆，教師要特別強調(diào)，此外，橫折鉤的鉤要小，能體現(xiàn)出運筆即可。 （ 2）讓學(xué)生邊寫邊悟出四的筆順規(guī)則是：先外后內(nèi)再封口。 5．請同學(xué)按筆順描書上第 3題寫一寫中的紅色筆畫。 五、鞏固復(fù)習(xí) 1．讀兒 歌，把兒歌讀正確。 2．認(rèn)讀生字，讀準(zhǔn)字音。 第二課時 教學(xué)目的： 1．正確規(guī)范地書寫 5個生字。 2．完成課后練習(xí) 2看圖讀拼音寫字。 教學(xué)重點： 在田字格里寫好 5個生字。 教學(xué)難點： 按筆順把四六八 3個字寫漂亮。 5 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)檢查 1．出示不帶拼音的生字卡片，指名認(rèn)讀二、四、六、八、十。 2．指名朗讀兒歌。 二、學(xué)習(xí)書寫二、四、六、八、十 1．回憶第一課書寫的方
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