小學(xué)六年級語文教案——“廉頗老矣，尚能飯否”——將相和教學(xué)設(shè)計談(編輯修改稿)
2025-08-15 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 間的基本關(guān)系。 1．學(xué)習(xí)單元提示，學(xué)生通讀課文找到文章過渡句，結(jié)合上面對和的理解，引出了哪三個故事 （這一環(huán)節(jié)側(cè)重讀的訓(xùn)練，以讀懂為基礎(chǔ)，向讀深、讀透發(fā)展。把學(xué)會讀書作為一個訓(xùn)練訓(xùn)點來抓：因為讀書能力是語文素養(yǎng)基本內(nèi)容之一。） 2．細讀三個故事，自學(xué)討論，理清每個故事的前因后果，學(xué)生參與板書。 3 3．在找到三個故事各自因果的 基礎(chǔ)上，教師進一步指導(dǎo)學(xué)生朗讀，領(lǐng)會每個故事之間的因果聯(lián)系。 三、借助名言豐滿人物形象。 1．出示宰相肚里能撐船的名句，圍繞這句話對藺相如這個人物形象展開討論。 2．出示廉頗老矣，尚能飯否句，圍繞這句話對廉頗這個人物形象展開討論。 （以上的討論與練習(xí)旨在使這兩個人物形象更加鮮明。凝聚，
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