小學(xué)五年級語文教案——小音樂家揚(yáng)科(2)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。在揚(yáng)科的眼里，萬物都沉浸在小提琴歡樂柔和的樂曲 聲中，都和著小提琴那美妙的樂聲在演奏。） （ 3）揚(yáng)科特別喜歡小提琴，他愿意用自己的一切去交換一把小提琴，他把小提琴看得比自己的生命更寶貴，可見他多么愛小提 4 琴?。〉?，他一無所有，他不可能得到一把小提琴，他只要能摸一摸，哪怕只摸一下，就可以使他滿意了。但就是這么一點(diǎn)點(diǎn)要求，也無法滿足。有音樂天賦的揚(yáng)科，就自己用樹皮和馬鬃做了一把小提琴，盡管那是一個(gè)很不像樣的小提琴，但他卻愛不釋手。 （ 4）揚(yáng)科自己做了一把心愛的小提琴，但是他還要看看別的小提琴。這是為什么揚(yáng)科當(dāng)時(shí)的心情如何你從哪兒知道的 多么想 、很想、哪怕一次、眼巴巴、望了很久很久。 揚(yáng)科開始躲在草堆后不敢動(dòng)，在一股無法抗拒的力量的推動(dòng)下，他偷偷地，非常小心地移動(dòng)，終于來到提琴下。 他的心情有什么變化 揚(yáng)科那么害怕為什么還會(huì)進(jìn)到食具間去摸琴弦呢（因?yàn)樗珢坌√崆?，這種愛超過了怕；這種愛推動(dòng)他不由自主地往前走；這種愛使他情不自禁地摸了摸小提琴。這就是無法抗拒的力量。） 3．他觸動(dòng)了琴弦，發(fā)生了一連串意想不到的事情，誰能說一說到底發(fā)生了什么事
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