小學(xué)三年級(jí)語文教案——井底之蛙教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀？ 哦，你知道朗讀的語氣要和小青蛙的心情聯(lián)系。這是一個(gè)朗讀的小竅門，還需要用什么語氣？ （快樂、自大、驕傲滿足） （ 2）看，同學(xué)們讀書的體會(huì)多豐富！你是從那些詞語看出它滿足、驕傲、快活的？ （沒有誰）這說明什么？哎呀，簡(jiǎn)直目空一切呀！ （獨(dú)占）哪里是井底之蛙！簡(jiǎn)直是井底大王！ （極點(diǎn)）極點(diǎn)說明什么？ 在青蛙眼里快樂的極點(diǎn)是什么？ 板書：跨井欄、倚井欄 （ 3）看，就是這些 (zh232。xiē)關(guān)鍵詞，把青蛙那得意樣兒表現(xiàn)的生 動(dòng)、形象，他們能幫助我們把課文讀得更美嗎？ 老師有個(gè)小竅門，重讀關(guān)鍵詞，小青蛙 (qīngwā)會(huì)更加活靈活現(xiàn)。 （ 4）自己練習(xí)朗讀第一 (d236。yī)自然段，一會(huì)兒我要看看那只小青蛙最快活，學(xué)生練習(xí)朗讀。 4 體會(huì) (tǐhu236。)東海之大。 過渡：這么 (zh232。 me)快樂的小青蛙最后怎么樣了？（覺得自己很渺?。┛缇畽?、倚井欄，不是應(yīng)該
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