北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案井底之蛙教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2025-08-14 21:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大家聽(tīng)聽(tīng)。 第二課時(shí) 一、指讀課文 二、談?wù)勥@篇課文給你的啟發(fā) 三、表演井底之蛙，進(jìn)一步體會(huì)寓意 假如你是青蛙，來(lái)到海邊之后，你會(huì)看見(jiàn)些什么，你會(huì)想些什么，說(shuō)些什么？ 帶上頭飾即興表演，大家評(píng)議。 3 這個(gè)寓言故事告訴了我們一個(gè)什么道理？ 小結(jié)：小鳥(niǎo)和青蛙都是說(shuō)的實(shí)話，可是由于它們所見(jiàn)的世面不同，得出的結(jié)論就不一樣。井底之蛙是一個(gè)比喻，就是把那些目光狹小、自以為是的人比做井底之蛙。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，啟發(fā)我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去看問(wèn)題，才能得出正確的結(jié)論。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1