20xx北師大版四年級語文上冊教案井底之蛙教學(xué)設(shè)計之二(編輯修改稿)
2024-09-30 17:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 你最喜歡讀幾句，讀給大家聽聽?！ 〉诙n時 一、指讀課文 二、談?wù)勥@篇課文給你的啟發(fā) 三、表演井底之蛙，進一步體會寓意 假設(shè)你是青蛙，來到海邊之后，你會看見些什么，你會想些什么，說些什么？ 帶上頭飾即興表演，大家評議。 這個寓言故事告訴了我們一個什么道理？ 小結(jié)：小鳥和青蛙都是說的實話，可是由于它們所見的世面不同，得出的結(jié)論就不一樣。井底之蛙是一個比喻，就是把那些目光狹小、自以為是的人比做井底之蛙。通過學(xué)習(xí)這篇課文，啟發(fā)我們要學(xué)會從不
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