【總結(jié)】1 《天火之謎》第一課時(shí)教學(xué)預(yù)案 教學(xué)目標(biāo): 1、檢查預(yù)習(xí),讀準(zhǔn)字音,讀通課文,整體感知課文。 2、理解并感受天火的可怕;理解富蘭克林得出自己推論的過 程,感受在這個(gè)過程中富蘭克林表現(xiàn)出...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】 天火之迷〔第三課時(shí)〕 學(xué)習(xí)第六節(jié),總結(jié)全文。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 復(fù)述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過。 二=學(xué)習(xí)第三段。 1、富蘭克林實(shí)驗(yàn)成功有何偉大意思 2...
2024-09-30 17:00
【總結(jié)】《天火之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣1、同學(xué)們,夏天雷雨時(shí)的景象你們見過嗎?雷暴發(fā)生時(shí),電閃雷鳴,還伴有狂風(fēng)暴雨,你能說說當(dāng)時(shí)心情嗎?2、你知道這個(gè)雷暴是怎樣發(fā)生的?3、揭題天火之謎4、學(xué)生質(zhì)疑:“天火”指什么?古人不知道雷暴發(fā)生的原因,它成了一個(gè)謎,誰來解開這個(gè)謎?他是怎樣解開的?這就是這篇課文要講的內(nèi)容二、初
2024-11-23 17:55
【總結(jié)】商鎮(zhèn)小學(xué):靳亞莉讀題質(zhì)疑1、什么是“天火”?2、“天火之謎”到底是一個(gè)怎樣的謎?3、這個(gè)謎是誰解開的?又是怎樣解開的?本杰明.富蘭克林(1706-1790)是美國的物理學(xué)家、發(fā)明家、政治家、社會活動家,美國歷史上第一位享有國際聲譽(yù)的科學(xué)家,是美國電學(xué)研究的先
2024-11-23 17:57
【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過,體會富蘭克林的英語實(shí)踐的精神。 過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1、通過上堂課的學(xué)習(xí),你知道雷暴是什么嗎 ...
2024-10-01 09:11
【總結(jié)】 ?天火之謎?第一課時(shí)教學(xué)預(yù)案 教學(xué)目標(biāo): 1、檢查預(yù)習(xí),讀準(zhǔn)字音,讀通課文,整體感知課文。 2、理解并感受天火的可怕;理解富蘭克林得出自己推論的過程,感受在這個(gè)過程中富...
2024-10-01 09:37
【總結(jié)】 ?天火之謎?第二課時(shí)教學(xué)預(yù)案 教學(xué)目標(biāo): 1、理解富蘭克林用風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)揭開天火之謎的過程,進(jìn)一步感受富蘭克林細(xì)心、智慧、謹(jǐn)慎、勇敢等形象 2、完成雷電交加、顛簸、欣喜假設(shè)...
【總結(jié)】1 《天火之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)三(1) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語、會用推測、不足為奇 造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段,并用課...
【總結(jié)】天火之謎教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。2、理解部分生詞,會用“不足為奇”“欣喜若狂”造句。3、憑借課文具體的語言材料,感受富蘭克林勇于探索,敢于實(shí)驗(yàn)的精神。教學(xué)重點(diǎn):能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。教學(xué)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會富蘭克林勇于探索、敢于試驗(yàn)的精神。
【總結(jié)】1 天火之謎(第二課時(shí))市級公開課教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 2、憑借課文的語言材料,感悟富蘭克林勇于探索、大膽實(shí)驗(yàn) 的科研精神,激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘...
2025-08-06 00:29
【總結(jié)】 天火之謎(第二課時(shí))市級公開課教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 2、憑借課文的語言材料,感悟富蘭克林勇于探索、大膽實(shí)驗(yàn)的科研精神,激發(fā)學(xué)生探...
2024-11-18 22:43
【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)三(1) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語、會用推測、缺乏為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給...
【總結(jié)】 望月(三課時(shí)) 24、望月 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課生字,其中綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 2、能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫月光和小外甥對月亮...
2024-10-07 02:02
【總結(jié)】 推敲(三課時(shí)) 教材簡析: 本課講的是唐朝著名詩人賈島與韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事,表現(xiàn)了賈島認(rèn)真的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。 文中有兩幅插圖,一幅是賈島拜訪朋友...
2024-11-18 23:33
2024-10-07 02:18