【總結(jié)】好朋友來啦教學(xué)目標(biāo):1、能認(rèn)真的學(xué)會(huì)演唱歌曲《好朋友來啦》。2、能用充滿童趣、天真的動(dòng)作進(jìn)行表演。3、能禮貌待人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、打擊樂器。教學(xué)過程:一、進(jìn)行新課:1、老師第一遍自唱自演《好朋友來啦》提問:老師在做什么?(引導(dǎo)學(xué)生說出是做客時(shí),敲門的場(chǎng)景)2
2024-11-19 11:52
【總結(jié)】《多快樂呀多幸?!方贪附虒W(xué)目標(biāo):1、了解我國(guó)藏族的生活、人文、自然風(fēng)光等知識(shí),熱愛祖國(guó)的音樂文化,增強(qiáng)民族意識(shí)和愛國(guó)主義情操。2、學(xué)會(huì)唱《多快樂呀、多幸?!愤@首歌,邊唱歌邊用固定聲勢(shì)節(jié)奏為歌曲伴奏。3、積極學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的藏族舞蹈動(dòng)作,參與歌表演,在唱唱跳跳中體驗(yàn)藏族兒童載歌載舞的快樂,體驗(yàn)與他人合作表演的快樂。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《多快樂呀
2024-11-19 01:51
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)音樂上冊(cè)第1課《嗯嗨呀》教案湘藝版 嗯嗨呀 教學(xué)目標(biāo): 1、體驗(yàn)朝鮮民歌“安旦長(zhǎng)短”的韻律,能用高亢、富有感染力的聲音學(xué)會(huì)演唱歌曲《嗯嗨呀》。 2、了解一領(lǐng)眾和的演唱形式,感受朝...
2024-11-10 02:23
【總結(jié)】跳竹竿教學(xué)目標(biāo):1、熟悉樂曲旋律和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),嘗試看圖譜學(xué)習(xí)竹竿舞的基本步伐。2、感受竹竿舞的舞蹈風(fēng)格,體驗(yàn)跳竹竿舞的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備:竹竿、鼓、竹竿舞音樂《跳竹竿》。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生跟著音樂熟悉竹竿舞。教學(xué)難點(diǎn):充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)欲望,讓每孩子都能大膽的嘗試、積極的投入表演,而且想方設(shè)法表現(xiàn)的與眾不同。教學(xué)
2024-11-19 11:48
【總結(jié)】《小鹿、小鹿》教案教學(xué)目標(biāo):1、在教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí),喚起孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的童心。2、學(xué)生能積極主動(dòng)地參與《小鹿,小鹿》的音樂游戲活動(dòng),在“玩玩樂樂”中增強(qiáng)合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點(diǎn):積極主動(dòng)地參與《小鹿,小鹿》的音樂游戲活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):在教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)、唱準(zhǔn)歌曲中的節(jié)奏。教學(xué)過程:
2024-11-19 04:11
【總結(jié)】我愛我的家活動(dòng)目標(biāo):1、知道家庭的主要成員。2、體會(huì)擁抱的感覺,熱愛自己的家人,愛護(hù)自己的家。3、在游戲中感知數(shù)量1——5。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、布置如圖:△〇□◇☆2、畫家具若干3、我愛我家的音樂磁帶活動(dòng)過程:一、了解家庭成員情況。1、教師與學(xué)生打招
2024-11-19 11:49
【總結(jié)】藍(lán)鳥教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱歌曲《藍(lán)鳥》,學(xué)生能帶著美好的祝福,有感情地演唱歌曲。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):富有表現(xiàn)力地演唱歌曲《藍(lán)鳥》難點(diǎn):音符mi——do音程的音準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鋼琴、圖片資料、歌紙、打擊樂器若干。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)1、師生問好!二、音樂實(shí)踐活動(dòng)1、律動(dòng),聽音樂《藍(lán)鳥》
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】夏夜教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能自然、有感情的用肢體語言來表現(xiàn)音樂,體驗(yàn)三拍子音樂帶來的美感。學(xué)唱《夏夜》,通過欣賞歌曲,學(xué)生能感受歌曲的不同演唱形式。過程與方法:通過感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲。情感態(tài)度與價(jià)值觀:指導(dǎo)學(xué)生用天真、純樸的情感來演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):通過感受、體驗(yàn)等方式幫助學(xué)生學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-18 20:17
【總結(jié)】買菜教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:(1)學(xué)會(huì)用優(yōu)美、自然圓潤(rùn)的聲音和用歡快、活潑的情緒演唱《買菜》,能體驗(yàn)反復(fù)記號(hào)在歌曲中的運(yùn)用。(2)通過歌表演《買菜》,讓學(xué)生進(jìn)步體驗(yàn)歌曲歡快的情緒,獲得切身感受。(3)用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲,能用不同的動(dòng)作和聲音來表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。2、過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)情景、教師示范演示、講解分析以及學(xué)生演唱演練
2024-11-28 15:45
【總結(jié)】歡迎你教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)模打四分節(jié)奏型和二八節(jié)奏型。2、能自信的表達(dá)聆聽音樂后的感受。3、能跟琴學(xué)會(huì)唱《歡迎你》,體驗(yàn)集體演唱的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)演唱的歡樂,學(xué)會(huì)演唱歌曲《歡迎你》。教學(xué)難點(diǎn):四分節(jié)奏型和二八節(jié)奏型的認(rèn)知及模打。教具:鋼琴,節(jié)奏卡。教學(xué)過程:1、導(dǎo)入:
【總結(jié)】聲音的長(zhǎng)短教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生體驗(yàn)多聲部節(jié)奏的和諧美,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的節(jié)奏感。2、培養(yǎng)學(xué)生模仿和創(chuàng)作的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)和感受聲音的不同。2、在多聲音中感受動(dòng)物的聲音的長(zhǎng)短。教材分析:本課通過一些音樂活動(dòng)感受聲音的長(zhǎng)短。低年級(jí)的音樂教學(xué)應(yīng)該做到:音樂與生活的結(jié)合。這有利于音
2024-11-28 08:04
【總結(jié)】哈尼族,中國(guó)少數(shù)民族之一,是中國(guó)的一個(gè)古老的民族,哈尼族主要分布在滇南地區(qū),包括紅河哈尼族彝族自治州、西雙版納傣族自治州、普洱市和玉溪市。哈尼族見于漢文史籍的名稱,有“和夷(蠻)”、“和泥”、“窩泥”、“阿泥”、“哈泥”等。自稱多達(dá)30余種,如“哈尼”、“僾尼”、“碧約”、“卡多”、“豪尼”、“白宏”、“布都”、“多尼”
2024-11-17 15:58
【總結(jié)】《猜調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):感悟謎語的音樂表達(dá)樂趣,體驗(yàn)?zāi)九急硌莸耐?。能力目?biāo):進(jìn)行即興節(jié)奏問答的創(chuàng)作活動(dòng)和用謎語編創(chuàng)的音樂游戲。情感目標(biāo):感受云南兒童游戲時(shí)唱的對(duì)歌所富有濃郁的生活氣息和詼諧的情趣;體驗(yàn)步態(tài)舞給大家?guī)淼臒o窮的童趣和樂趣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):感悟謎語的音樂表達(dá)的樂趣,體驗(yàn)?zāi)九急硌莸耐?。難點(diǎn):進(jìn)行即興節(jié)奏
2024-11-28 03:00
【總結(jié)】《劃船》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱《劃船》,能運(yùn)用音樂力度變化來表達(dá)對(duì)歌曲的理解,在演唱過程中能體驗(yàn)作品的人文內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。2、通過欣賞《沃爾塔瓦河》,得到豐富的情感體驗(yàn),愛國(guó)主義情懷與作品產(chǎn)生共鳴,音樂視野得到開拓,加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)及生活的熱愛。教學(xué)重難點(diǎn):1、能運(yùn)用力度變化,唱出歌曲的搖曳感,把握歌曲的意境。2、在欣賞中,體會(huì)將無
2024-11-19 12:35
【總結(jié)】牽牛花當(dāng)喇叭教學(xué)目標(biāo)1、能用自然的聲音,愉快活潑的情緒演唱歌曲《牽?;ó?dāng)喇叭》,并能合作進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌表演。2、能通過紗巾律動(dòng)活動(dòng)感受新出現(xiàn)的節(jié)奏,并且能在歌曲中唱準(zhǔn)它。教學(xué)重點(diǎn)用自然、輕巧的聲音準(zhǔn)確、有表情地演唱歌曲《牽?;ó?dāng)喇叭》。教學(xué)難點(diǎn)歌曲學(xué)唱難點(diǎn):唱準(zhǔn)附點(diǎn)節(jié)奏。歌曲表現(xiàn)難點(diǎn):能為歌曲《牽牛花當(dāng)喇叭》創(chuàng)編動(dòng)作,并