四年級語文教案——爬山虎的腳2(編輯修改稿)
2025-08-14 21:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、學(xué)習(xí) (xu233。x237。)第 4 自然段 自由 (z236。y243。u)讀。 聽錄音，請同學(xué)們合上眼睛，想像 (xiǎnɡ xi224。nɡ)一下爬山虎是怎樣在墻上爬的？ 3 多媒體顯示 (xiǎnsh236。)、理解。（一棵爬山虎是怎樣在墻上爬的。） 用▲劃出爬山虎在墻上爬的動作： 觸 rarr。巴 rarr。拉 rarr。貼 齊讀 抓住重點詞，用自己的話說說爬山虎是怎樣在墻上爬的？自己說、提名說。 指導(dǎo)朗讀 作者寫爬山虎的腳一腳一腳地往上爬，換成一步一步，行嗎？為什么？討論、匯報。（爬山虎并不像動物那樣用腳交替著往上爬，而是長一只腳就巴住墻，越往高處爬，就要不斷地長出新腳。） 多媒體再顯示 (xiǎnsh236。)（一棵 rarr。滿墻的爬山虎）
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