20xx秋蘇教版語文八上第18課阿里山紀行(編輯修改稿)
2024-12-25 03:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法。 （ 3）、品味富有音韻美、情韻美的語言。 (二 )第二環(huán)節(jié)： 自學(xué)探究 交流展示。 (1518分鐘 ) 二、 活動一：想一想 初讀課文，合作交流。 阿里山給你的整體印象是什么？文章中那句話也可以概括你的感受？ 提示：風景美如畫 這是一篇游記 ，那作者是按照什么順序來行文的？ （找出文中交代行蹤線索的詞語） （臺灣 — 嘉義 — 阿里山 —— 神木） 在此點出：移步換景 再此行中從阿里山到神木作者游覽了哪些景點？（提示： 寧靜的林區(qū)） 林海云霧、 清澈潭水、 寧靜林區(qū)、 曲徑幽路、 無邊森林、 神奇神木 你是怎樣理解置身于阿里山中的作者的思想感情的？ （ 引導(dǎo)語：散文“一切景語皆情語”作者在描寫阿里
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