【總結(jié)】與朱元思書吳均天下佳山水,古今推富春。(元·吳桓贊)錢塘江盡到桐廬,水碧山青畫不如。
2024-12-07 14:41
【總結(jié)】集體備課專用主備人嚴(yán)玉俊參加人員八年級全體語文教師個人修改意見課題《阿里山紀(jì)行》教學(xué)目標(biāo)1、領(lǐng)略阿里山的美麗風(fēng)光,激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。2、學(xué)習(xí)課文融情于景、移步換景的寫法。3、品味富有音韻美、情韻美的語言。教學(xué)
2025-11-10 03:41
【總結(jié)】與朱元思書吳均允捧中學(xué)李想?yún)蔷铣膶W(xué)家、史學(xué)家。字叔庠(yang)。他的文章善于寫景,尤其擅長小品書信,文辭清拔有古氣,人稱“吳均體”。書——書信,一種文體。本文是一篇駢(pian)體文,講究對仗和聲律,多用偶句(駢句),少用散句。
2025-11-09 22:17
【總結(jié)】《與朱元思書》詞譯1、風(fēng)煙俱凈,天山共色。A俱:都B凈:凈盡,無余C共色:同樣的顏色2、從流飄蕩,任意東西。A從:隨著,順著B飄蕩:飄浮移動C任意:隨心所欲D
2024-12-05 09:41
【總結(jié)】《與朱元思書》詞譯1、風(fēng)煙俱凈,天山共色。A俱B凈C共色2、從流飄蕩,任意東西。A從B飄蕩C任意D東西3、自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。A自B至
2025-11-06 18:03
【總結(jié)】不朱元思書◇吳均風(fēng)煙[霧]俱凈[消散],天山共[相同]色。從[隨著]流[江流]飄蕩,任意[隨心所欲]東[向東]西[向西]。自[從]富陽至桐廬,一百許[表示大約的數(shù)量,左右]里,奇山異水,天下獨絕[極,獨一無二]。水皆縹[piāo,青色]碧,千丈見底,游魚細(xì)石,直視無礙。急湍[tuān
【總結(jié)】第二十三課《囚綠記》(新授課)【理論支持】“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程核心理念之一,設(shè)計本課時,考慮不同層次學(xué)生的不同需求,強化基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,關(guān)注學(xué)生道德生活和人格養(yǎng)成,進(jìn)行愛國情感熏陶,落實“教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性”的理念,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和健康成長服務(wù)。教學(xué)設(shè)計以皮亞杰建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為支撐,體現(xiàn)學(xué)生的中心地位,強調(diào)學(xué)生對
2025-11-10 11:33
【總結(jié)】課題林中小溪時間:月日課時數(shù):2課時教學(xué)目標(biāo)1、在誦讀中,領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡(luò),理解作者的人生信念。2、能找出眼前景與人生感悟兩者之間的對應(yīng)關(guān)系。3、了解普里什文作品的風(fēng)格,體會作品“詩的深警和
2025-11-09 20:00
【總結(jié)】??诙芯拍昙墸ㄉ希┱Z文學(xué)案編寫人:定稿:審核:使用時間:編號:蘇教版九年級上冊第三單元第九課《成功》學(xué)案(公開課)班級:
2025-11-10 11:32
【總結(jié)】16.《陳涉世家》教案教學(xué)目標(biāo):1、掌握重點字、詞、句的含義,能借助注釋和工具書,讀懂課文內(nèi)容。2、讀熟課文,結(jié)合課文了解人物性格和樹立遠(yuǎn)大理想的重要性,背誦精彩語段。3、學(xué)習(xí)本文用人物自己的語言表現(xiàn)人物性格的寫法。4、了解陳勝、吳廣起義的原因、經(jīng)過及其歷史意義。教學(xué)重點:目標(biāo)1、2
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo):1.了解、掌握小說的基本知識。2.把握閏土、楊二嫂人物形象。3.理解小說運用重復(fù)、對比來刻畫人物、展現(xiàn)主題的寫法。4.掌握從細(xì)節(jié)、動作、語言、外貌等描寫中分析人物性格特征。教學(xué)重點:1.分析人物形象,并探討人物發(fā)展變化的深層次原因。2.理解小說的思想內(nèi)涵,思考社會人生。教學(xué)難點:對小說主題思想和篇
2025-11-19 03:17
【總結(jié)】秋頌濟慈作者簡介?約翰·濟慈,出生于18世紀(jì)末年的倫敦,他是杰出的英詩作家之一,也是浪漫派的主要成員。他年僅25歲,可是他遺下的詩篇一直譽滿人間,被認(rèn)為完美地體現(xiàn)了西方浪漫主義詩歌的特色,并被推崇為歐洲浪漫主義運動的杰出代表。生字識記?催斑駁?榛
2025-11-08 02:18
【總結(jié)】18楊修之死學(xué)習(xí)目標(biāo),梳理情節(jié)。、曹操的性格特點。。,完善健全人格教學(xué)重難點:、曹操的性格特點。。教學(xué)課時2課時教學(xué)過程[溫故知新]庖.官()雞肋.(
2025-11-19 02:55
【總結(jié)】22綠一、雙基積累()滓.(zǎi)幾綹.(liǔ)蘊.蓄(yùn).角(lénɡ)不禁.(jìn)襟.袖(jīn).忽(shū)穹.門(qiónɡ)贈.給(zèn
【總結(jié)】課題展示學(xué)習(xí)目標(biāo)配樂朗讀讀準(zhǔn)字音圖片欣賞與朱元思書吳均1、有感情地朗讀課文。2、能發(fā)揮聯(lián)想和想象感受文章的美。學(xué)習(xí)目標(biāo):與朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流
2025-07-21 10:48