六年級語文下冊教案——２００8年小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí)建議(編輯修改稿)
2025-08-14 20:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 其基本方法?？梢灾笇?dǎo)學(xué)生先從整體上弄清句子（或詞語）的大概意思，再揣摩字義，選擇恰當(dāng)?shù)牧x項。 5 （ 3）指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握兩種基本的查字典方法。音序查字法可分兩種方法復(fù)習(xí)：一是按照先查大寫字母，再查音節(jié)，最后找到須查的字的方法；二是在熟記《漢語拼音字母表》的基礎(chǔ)上，直接按音序法從字典中翻閱。 （ 4）指導(dǎo)學(xué)生認認真真寫字。要把識字與寫字、寫字與習(xí)作等有機地結(jié)合起來，利用 一切機會練習(xí)寫字。用鋼筆抄寫漢字每分鐘不少于 20個，做到上下不挨線，字字不相連，一筆一劃寫到位。 （ 1）詞句閱讀。修訂大綱只把領(lǐng)會有一定內(nèi)涵的詞句作為惟一的教學(xué)要求。但必須明確這個要求的重點，一是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會畫重點詞句，掌握畫重點詞句的方法。一般說，重點詞句都是有一定內(nèi)涵的詞句。閱讀時，要指導(dǎo)學(xué)生帶著問題逐字逐詞地精讀，一邊讀一邊想，經(jīng)過分析、比較等思維活動把重點詞句準確地畫出來。一是引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解詞句，培養(yǎng)學(xué)生理解有一定內(nèi)涵的詞句的能力。包括查工具書、聯(lián)系上下文、聯(lián)系 生活經(jīng)驗和時代背景的方法。 （ 2）整體把握課文思想內(nèi)容的技能。包括先分部分理解再歸納的方法和提問題找答案的方法；從內(nèi)容體會思想的方法，體會思 6 想感情的方法，了解敘述的順序的方法，讀文章想畫面的方法等。認識課文的表達方法，包括開頭、結(jié)尾、過渡和描寫細致等方法。選擇適合自己的閱讀方法。 （ 3）朗讀、背誦和課外閱讀。把檢查、復(fù)習(xí)和訓(xùn)練有機結(jié)合起來。要把 1 12冊所學(xué)的課文都讀得正確、流利、有感情。包括對朗讀基調(diào)的把握、節(jié)奏和重音的處理等。個別朗讀能力差的學(xué)生，要分析原因，進行個別指導(dǎo)。凡是課文中要求背誦的 篇目，必須逐個檢查、逐篇落實，使每一個學(xué)生都達到要求。課外閱讀，可以采取讓學(xué)生寫出讀書目錄、介紹書籍的主要內(nèi)容或主要情節(jié)、講書中主要人物的故事等形式來檢查落實。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1